如圖,在⊙O的內(nèi)接五邊形ABCDE中,∠CAD=35°,則∠B+∠E= °.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線)過(﹣2,0),(2,3)兩點(diǎn),那么拋物線的對稱軸( )

A.只能是x=﹣1

B.可能是y軸

C.在y軸右側(cè)且在直線x=2的左側(cè)

D.在y軸左側(cè)且在直線x=﹣2的右側(cè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫圓弧交邊DC于點(diǎn)E,則弧BE的長度為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某企業(yè)生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD、線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本(單位:元)、銷售價(jià)(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)請解釋圖中點(diǎn)D的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;

(2)求線段AB所表示的與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時(shí),獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,CD是邊AB上的高,且

(1)求證:△ACD∽△CBD;

(2)求∠ACB的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

分解因式的結(jié)果是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,△ABC中,DE∥BC,若,則下列結(jié)論中正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27本章檢測卷(解析版) 題型:填空題

(2014黑龍江哈爾濱)如圖,在△ABC中,4AB=5AC,AD為△ABC的角平分線,點(diǎn)E在BC的延長線上,EF⊥AD于點(diǎn)F,點(diǎn)G在AF上,F(xiàn)G=FD,連接EG交AC于點(diǎn)H.若點(diǎn)H是AC的中點(diǎn),則的值為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課上,老師想讓同學(xué)們設(shè)計(jì)測量一棵高不可攀的古樹AB的高度的方案,現(xiàn)有的測量工具:①皮尺;②標(biāo)桿;③平面鏡;④帶有刻度的直尺.請你按以下要求設(shè)計(jì)一個(gè)測量方案.

(1)選擇其中的一種或兩種測量工具;

(2)畫出測量示意圖;

(3)寫出測量步驟;(測量數(shù)據(jù)用字母表示)

(4)計(jì)算樹AB的高度.(寫出求解或推理過程,結(jié)果用字母表示)

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同步練習(xí)冊答案