【題目】閱讀下列材料:
1×2=(1×2×3﹣0×1×2)
2×3=(2×3×4﹣1×2×3)
3×4=(3×4×5﹣2×3×4)
由以上三個(gè)等式相加,可得:1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20,讀完以上材料,請(qǐng)你計(jì)算下列各題:
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(寫出過(guò)程)
(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)= ;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+9×10×11= .
【答案】(1)440,過(guò)程見(jiàn)解析;(2)n(n+1)(n+2);(3)2970
【解析】
根據(jù)給定等式的變化找出變化規(guī)律“n(n+1)= [n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)]”.
(1)根據(jù)變化規(guī)律將算式展開后即可得出原式=×10×11×12,此題得解;
(2)根據(jù)變化規(guī)律將算式展開后即可得出原式=n(n+1)(n+2),此題得解;
(3)通過(guò)類比找出變化規(guī)律“n(n+1)(n+2)=[n(n+1)(n+2)(n+3)-(n-1)n(n+1)(n+2)]”,依此規(guī)律將算式展開后即可得出結(jié)論.
觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:1×2=(1×2×3﹣0×1×2),2×3=(2×3×4﹣1×2×3),3×4=(3×4×5﹣2×3×4),…,
∴n(n+1)=[n(n+1)(n+2)﹣(n﹣1)n(n+1)].
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11
=(1×2×3﹣0×1×2)+(2×3×4﹣1×2×3)+(3×4×5﹣2×3×4)+…+(10×11×12﹣9×10×11),
=×10×11×12,
=440.
(2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)
=(1×2×3﹣0×1×2)+(2×3×4﹣1×2×3)+(3×4×5﹣2×3×4)+…+[n(n+1)(n+2)﹣(n﹣1)n(n+1)],
=n(n+1)(n+2).
故答案為:n(n+1)(n+2).
(3)觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:1×2×3=(1×2×3×4﹣0×1×2×3),2×3×4=(2×3×4×5﹣1×2×3×4),3×4×5=(3×4×5×6﹣2×3×4×5),…,
∴n(n+1)(n+2)=[n(n+1)(n+2)(n+3)﹣(n﹣1)n(n+1)(n+2)],
∴原式=(1×2×3×4﹣0×1×2×3)+(2×3×4×5﹣1×2×3×4)+(3×4×5×6﹣2×3×4×5)+…+(9×10×11×12﹣8×9×10×11),
=×9×10×11×12,
=2970.
故答案為:2970.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分線分別交BC,CD于E、F.
(1)試說(shuō)明△CEF是等腰三角形.
(2)若點(diǎn)E恰好在線段AB的垂直平分線上,試說(shuō)明線段AC與線段AB之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三峽水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,為滿足興利除害的要求而蓄到的最高蓄水位為米,每年汛期允許蓄水的最大水位為米。在每年汛期,保證上游水位在米的防洪限制水位,多出米的相應(yīng)庫(kù)容以迎接洪峰。洪峰后,超過(guò)米的水量下泄,為下次洪峰做準(zhǔn)備,下泄的水使中下游江面的水位升高,但不影響人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。監(jiān)測(cè)水位變化的數(shù)據(jù)為防洪抗旱提供重要依據(jù),根據(jù)多年統(tǒng)計(jì),洪峰到達(dá)時(shí)萬(wàn)州監(jiān)測(cè)點(diǎn)的平均水位為米。下列是水位監(jiān)測(cè)員小劉在汛期某一周每天同一時(shí)間統(tǒng)計(jì)的長(zhǎng)江(萬(wàn)州監(jiān)測(cè)點(diǎn))水位高低的變化情況:(單位:米,用正數(shù)記水位比米的上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù))
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
水位變化 |
(1)本周星期三萬(wàn)州監(jiān)測(cè)點(diǎn)的實(shí)際水位是多少?
(2)若水位每上升米,蓄水量將增加億立方米,則根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,星期六的蓄水量比星期四的蓄水量增加了多少億立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某原料倉(cāng)庫(kù)一天的原料進(jìn)出記錄如下表(運(yùn)進(jìn)用正數(shù)表示,運(yùn)出用負(fù)數(shù)表示);
每次進(jìn)出數(shù)量(單位:噸) | -3 | 4 | -1 | 2 | -5 |
進(jìn)出次數(shù) | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 |
(1)這天倉(cāng)庫(kù)的原料比原來(lái)增加或減少了多少噸?
(2)根據(jù)實(shí)際情況,現(xiàn)有兩種方案:
方案一:運(yùn)進(jìn)每噸原料費(fèi)用5元,運(yùn)出每噸原料費(fèi)用8元;
方案二:不管運(yùn)進(jìn)還是運(yùn)出費(fèi)用都是每噸原料6元;
從節(jié)約運(yùn)費(fèi)的角度考慮,選用哪一種方案較合適?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下說(shuō)法:①直線是一個(gè)平角;②如果線段AB=BC,則B是線段AC的中點(diǎn);③射線AB與射線BA表示同一射線;④用一個(gè)擴(kuò)大2倍的放大鏡去看一個(gè)角,這個(gè)角擴(kuò)大2倍;⑤兩點(diǎn)之間,直線最短;⑥120.5°=120°30′,其中正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù):y2=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A(1,4)、B(m,﹣2)
(1)求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,直按寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)如果點(diǎn)C是x軸上的點(diǎn),且△ABC的面積面積為6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,C是圓上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,如圖①.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=10,AC=6,求BD的長(zhǎng);
(3)如圖②,若F是OA中點(diǎn),FG⊥OA交直線DE于點(diǎn)G,若FG=,tan∠BAD=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設(shè)方程①的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,當(dāng)k=1時(shí),求x12+x22的值.
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