【題目】在一節(jié)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿出三個(gè)邊長(zhǎng)都為5cm 的正方形硬紙板,他向同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題:若將三個(gè)正方形紙板不重疊地放在桌面上,用一個(gè)圓形硬紙板將其蓋住,這樣的圓形硬紙板的最小直徑應(yīng)有多大?問題提出后,同學(xué)們經(jīng)過討論,大家覺得本題實(shí)際上就是求將三個(gè)正方形硬紙板無重疊地適當(dāng)放置,圓形硬紙板能蓋住時(shí)的最小直徑.老師將同學(xué)們討論過程中探索出的三種不同擺放類型的圖形畫在黑板上,如圖所示:

(1)通過計(jì)算(結(jié)果保留根號(hào)與π).

(Ⅰ)圖①能蓋住三個(gè)正方形所需的圓形硬紙板最小直徑應(yīng)為

(Ⅱ)圖②能蓋住三個(gè)正方形所需的圓形硬紙板最小直徑為

(Ⅲ)圖③能蓋住三個(gè)正方形所需的圓形硬紙板最小直徑為

(2)其實(shí)上面三種放置方法所需的圓形硬紙板的直徑都不是最小的,請(qǐng)你畫出用圓形硬紙板蓋住三個(gè)正方形時(shí)直徑最小的放置方法,(只要畫出示意圖,不要求說明理由),并求出此時(shí)圓形硬紙板的直徑.

【答案】(1) ; ; ;(2)

【解析】試題分析:(1)()觀察圖形可知:圖能蓋住三個(gè)正方形所需的圓形硬紙板最小直徑=三個(gè)正方形組成的矩形的對(duì)角線長(zhǎng),利用勾股定理可求出結(jié)果;()圖中圓形硬紙板的半徑是正方形的對(duì)角線長(zhǎng),利用勾股定理可求出結(jié)果;()圖中圓形硬紙板的直徑是正方形的對(duì)角線長(zhǎng)的2倍,利用勾股定理可求出結(jié)果;(2)把三個(gè)正方形擺成字形時(shí),形硬紙板的直徑最小,根據(jù)勾股定理解答即可.

試題解析:(1)()觀察圖形可知:圖能蓋住三個(gè)正方形所需的圓形硬紙板最小直徑=三個(gè)正方形組成的矩形的對(duì)角線長(zhǎng)=;()圖中圓形硬紙板的半徑=正方形的對(duì)角線長(zhǎng)=,所以直徑=;()圖中圓形硬紙板的直徑=正方形的對(duì)角線長(zhǎng)的2=;

2)如圖為蓋住三個(gè)正方形時(shí)直徑最小的放置方法

連接OB,ON,延長(zhǎng)OHAB于點(diǎn)P,則OP⊥AB,PAB中點(diǎn)設(shè)OG=x,則OP=8-x

則有:,

解得:x=

ON=,直徑為

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化簡(jiǎn),得:y2+2y﹣4=0.這種利用方程根的代替求新方程的方法,我們稱為“換根法”.

請(qǐng)用閱讀材料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化成一般形式);

(1)已知方程x2+x﹣2=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù).

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

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