如圖,C是線段BD上一點,分別以BC、CD為邊在BD同側作等邊△ABC和等邊△CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,則圖中可通過旋轉而相互得到的三角形對數(shù)有(       ).

A.1對                      B.2對               C.3對                  D.4對

C

解析試題分析:根據(jù)等邊三角形的三邊相等、三個角都是60°,以及全等三角形的判定方法(SSS、SAS、ASA、AAS),全等三角形的性質(zhì),再結合旋轉的性質(zhì)即可得到結果.
△EBC≌△ACD,△GCE≌△FCD,△BCG≌△ACF.理由如下:
BC=AC,EC=CD,∠ACB=∠ECD,∠ACE是共同角?△EBC≌△ACD.
CD=EC,∠FCD=ECG,∠GEC=∠CDF?△GCE≌△FCD.
BC=AC,∠GBC=∠FAC,∠FCA=∠GCB?△BCG≌△ACF.
故選C.
考點:本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)以及旋轉的性質(zhì)
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟知等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定方法,即可完成.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、如圖,C是線段BD上一點,分別以BC,CD為邊在BD同側作等邊△ABC和等邊△CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,則圖中可通過旋轉而相互得到的全等三角形對數(shù)有(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,C是線段BD上一點,分別以BC、CD為邊長的BD同側作等邊三角形BCA和等邊三角形CDE,連接BE、AD,分別交AC于M,交CE于N,若CM=x,則CN=
 

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如圖,C是線段BD上一點,分別以BC、CD為邊作等邊三角形ABC和CDE,連接AD、BE.求證:AD=BE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C是線段BD上一點,分別以BC,CD為邊在BD同側作等邊△ABC和等邊△CDE,AD交CE于點F,BE交AC于點G,則圖中可通過旋轉而相互得到的三角形是:
△ACD繞點C逆時針旋轉60°可得到△BCE;△FCD繞點C逆時針旋轉60°可得到△GCE;
△ACD繞點C逆時針旋轉60°可得到△BCE;△FCD繞點C逆時針旋轉60°可得到△GCE;
(要求把符合條件的都寫出來).

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