【題目】某校為了解全校同學(xué)五一假期參加社團(tuán)活動(dòng)的情況，抽查了100名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)它們假期參加社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，繪成頻數(shù)分布直方圖（如圖），則參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)所在的范圍是（　�。�

A.4﹣6小時(shí)
B.6﹣8小時(shí)
C.8﹣10小時(shí)
D.不能確定

【答案】B
【解析】解：100個(gè)數(shù)據(jù)，中間的兩個(gè)數(shù)為第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)，
而第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)都落在第三組，
所以參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)所在的范圍為6﹣8（小時(shí)）．
故選B．
100個(gè)數(shù)據(jù)的中間的兩個(gè)數(shù)為第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)，利用統(tǒng)計(jì)圖得到第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)都落在第三組，于是根據(jù)中位數(shù)的定義可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．本題考查了中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按照從小到大（或從大到小）的順序排列，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線分別交軸，軸于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)C為OB的中點(diǎn)，點(diǎn)D在第二象限，且四邊形AOCD為矩形．

（1）直接寫出點(diǎn)A，B的坐標(biāo)，并求直線AB與CD交點(diǎn)E的坐標(biāo)；

（2）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，沿線段CD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)，沿線段AO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)P作，垂足為H，連接NP．設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒．

①若△NPH的面積為1，求的值；

②點(diǎn)Q是點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)，問是否有最小值，如果有，求出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】希望中學(xué)計(jì)劃從榮威公司買A、B兩種型號(hào)的小黑板，經(jīng)治談，購(gòu)買一塊A型小黑板比購(gòu)買一塊B型小黑板多用20元，且購(gòu)買5塊A型小黑板和購(gòu)買4塊B型小黑板共需820元．

求購(gòu)買一塊A型小黑板，一塊B型小黑板各需要多少元？

根據(jù)希望中學(xué)實(shí)際情況，需從榮威公司買A，B兩種型號(hào)的小黑板共60塊，要求購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的小黑板的總費(fèi)用不超過5240元，并且購(gòu)買A型小黑板的數(shù)量應(yīng)大于購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的小黑板總數(shù)量的，請(qǐng)你通過計(jì)算，求出希望中學(xué)從榮威公司買A、B兩種型號(hào)的小黑板有哪幾種方案？并說明哪種方案更節(jié)約資金？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是正方形，BE⊥BF，BE=BF，EF與BC交于點(diǎn)G.

(1)求證：AE=CF；

(2)若∠ABE=55°，求∠EGC的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中三視圖對(duì)應(yīng)的正三棱柱是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)m=________時(shí)，函數(shù)是反比例函數(shù).

【答案】2

【解析】試題分析：∵函數(shù)y＝(m＋2)x|m|－3是反比例函數(shù)，

∴m＋2≠0且|m|－3＝－1，

解得m＝2．

故答案為2．

點(diǎn)睛：本題考查了反比例函數(shù)的定義：若兩個(gè)變量x與y滿足y＝（k≠0）的關(guān)系式，則y與x稱為反比例函數(shù)．

【題型】填空題
【結(jié)束】
12

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，某校組織八年級(jí)1000名學(xué)生參加漢字聽寫大賽.為了解學(xué)生整體聽寫能力，從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到分?jǐn)?shù)段在70.5～80.5的頻數(shù)是50，所占百分比25％，則本次抽樣調(diào)查的樣本容量為_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料；

課堂上，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)：將一個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格沿著網(wǎng)格線劃分成兩部分（分別用陰影和空白表示），使得這兩部分圖形是全等的，請(qǐng)同學(xué)們嘗試給出劃分的方法．約定：如果兩位同學(xué)的劃分結(jié)果經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、翻折后能夠重合，那么就認(rèn)為他們的劃分方法相同．

小方、小易和小紅分別對(duì)網(wǎng)格進(jìn)行了劃分，結(jié)果如圖①、圖②、圖③所示．

小方說：“我們?nèi)齻�(gè)人的劃分方法都是正確的，但是將小紅的整個(gè)圖形（圖③）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到的劃分方法與我的劃分方法（圖①）是一樣的，應(yīng)該認(rèn)為是同一種方法，而小易的劃分方法與我的不同，”

老師說：“小方說得對(duì)．”

完成下列問題：

(1)圖④的劃分方法是否正確？

(2)判斷圖⑤的劃分方法與圖②小易的劃分方法是否相同，并說明你的理由．

(3)請(qǐng)你再想出一種與已有方法不同的劃分方法，使之滿足上述條件，并在圖⑥中畫出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)今年1～5月的商品銷售總額一共是410萬(wàn)元，圖①表示的是其中每個(gè)月銷售總額的情況，圖②表示的是商場(chǎng)服裝部各月銷售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷售總額的百分比情況，觀察圖①、圖②，下列說法不正確的是（　�。�

A. 4月份商場(chǎng)的商品銷售總額是75萬(wàn)元 B. 1月份商場(chǎng)服裝部的銷售額是22萬(wàn)元

C. 5月份商場(chǎng)服裝部的銷售額比4月份減少了 D. 3月份商場(chǎng)服裝部的銷售額比2月份減少了

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC＝20，BC＝15，DB＝9．

（1）求DC的長(zhǎng)；

（2）求AB的長(zhǎng)；

（3）求證：△ABC是直角三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案