已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過三點(1,0),(-3,0),(0,-).
(Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若(Ⅰ)中的二次函數(shù),當x取a,b(a≠b)時函數(shù)值相等,求x取a+b時的函數(shù)值;
(Ⅲ)若反比例函數(shù)y2=(k>0,x>0)的圖象與(Ⅰ)中的二次函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點為A,點A的橫坐標為x滿足2<x<3,試求實數(shù)k的取值范圍.
【答案】分析:(Ⅰ)直接利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式即可.
(Ⅱ)首先將x=a、b代入拋物線的解析式中,聯(lián)立所得的兩個方程即可求出a+b的值;再將x=a+b代入(Ⅰ)的拋物線解析式中即可求出此時的函數(shù)值.
(Ⅲ)首先大致畫出y1、y2的函數(shù)圖象,大致判斷出2<x<3中,兩函數(shù)的增減性;然后根據(jù)x=2或3時,兩函數(shù)值的大小關(guān)系列出不等式組,由此求得k的取值范圍.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)拋物線解析式為y=a(x-1)(x+3)
將(0,-)代入,解得a=
∴拋物線解析式為y=x2+x-

(Ⅱ)當x=a時,y1=a2+a-,當x=b時,y1=b2+b-,
a2+a-=b2+b-
∴a2-b2+2(a-b)=0,即(a-b)(a+b+2)=0,
∵a≠b,∴a+b=-2.
∴y1=(a+b)2+(a+b)-=(-2)2-2-=-
即x取a+b時的函數(shù)值為

(Ⅲ)當2<x<3時,函數(shù)y1=x2+x-,y1隨著x增大而增大,對y2=(k>0),y2隨著X的增大而減小.
∵A(x,y)為二次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的交點,
∴當x=2時,由反比例函數(shù)圖象在二次函數(shù)上方得y2>y1,
×22+2-,解得k>5.
當x=3時,二次函數(shù)數(shù)圖象在反比例上方得y1>y2
×32+3-,解得k<18.
所以k的取值范圍為5<k<18.
點評:該題主要考查的是函數(shù)解析式的確定以及不等式的應(yīng)用.最后一題中,通過圖示找出與題相關(guān)的不等式是突破題目的關(guān)鍵,因此在平常的解題過程中,要注意數(shù)形結(jié)合思想的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y1=x2-2x-1的圖象和反比例函數(shù)y2=
kx
的圖象都經(jīng)過點(1,a).
(1)求a的值;
(2)試在下圖所示的直角坐標系中,畫出該二次函數(shù)及反比例函數(shù)的圖象,并利用圖象比較y1與y2的大。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過三點(1,0),(-3,0),(0,-
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).精英家教網(wǎng)
(1)求二次函數(shù)的解析式.
(2)在給定的直角坐標系中作出這個函數(shù)的圖象,并觀察圖象,寫出x為何值,y<0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于點A(-2,4),B(8,2),則能使y1<y2成立的x的取值范圍是
-2<x<8
-2<x<8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•吳江市模擬)如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于A(-1,2)、B(4,1)兩點,則關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>kx+m的解集是
x<-1或x>4
x<-1或x>4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點A(2,-3),B(-1,0),與y軸交于點C,與x軸另一交點交于點D.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求點C、點D的坐標;
(3)若一條直線y2,經(jīng)過C、D兩點,請直接寫出y1>y2時,x的取值范圍.

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