【題目】為引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀文學(xué)名著,某校在七年級、八年級開展了讀書知識競賽. 該校七、八年級各有學(xué)生400人, 各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,獲得了他們知識競賽成績(分),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析. 下面給出了部分信息.
七年級:74 97 96 89 98 74 69 76 72 78
99 72 97 76 99 74 99 73 98 74
八年級:76 88 93 65 78 94 89 68 95 50
89 88 89 89 77 94 87 88 92 91
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)a= ,m= ,n= ;
(2)你認(rèn)為哪個年級讀書知識競賽的總體成績較好,說明理由(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性);
(3)該校對讀書知識競賽成績不少于80分的學(xué)生授予“閱讀小能手”稱號,請你估計該校七、八年級所有學(xué)生中獲得“閱讀小能手”稱號的大約有 人.
【答案】(1)a=2,m=88.5,n=89;(2)答案不唯一;(3)460.
【解析】
(1)找出抽取的20名八年級學(xué)生成績的人數(shù),即可求出的值,根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解可得;
(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的意義解答可得.
(3)用該校七、八年級的總?cè)藬?shù)乘以“閱讀小能手”的百分率即可得;
(1)抽取的20名八年級學(xué)生成績的有65分,68分.
故
抽取的20名八年級學(xué)生成績從小到大排列為50,65,68,76,77,78,87,88,88,88,89,89,89 ,89,91,92,93,94,94,95,
所以八年級成績的中位數(shù)為分,即
89出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多.
故
故答案為:
(2) 八年級讀書知識競賽的總體成績較好,
∵八年級的平均成績比初一高,說明八年級平均水平高,且八年級成績的中位數(shù)比七年級大,說明八年級的得高分人數(shù)多于七年級,
∴八年級讀書知識競賽的總體成績較好.
(3) 該校七、八年級所有學(xué)生中獲得“閱讀小能手”稱號的大約有: 人,
故答案為:460;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”的理念已深入人心,現(xiàn)在越來越多的人選擇騎自行車上下班或外出旅游.周末,小紅相約到郊外游玩,她從家出發(fā)0.5小時后到達(dá)甲地,玩一段時間后按原速前往乙地,剛到達(dá)乙地,接到媽媽電話,快速返回家中.小紅從家出發(fā)到返回家中,行進(jìn)路程y(km)隨時間x(h)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示.
(1)小紅從甲地到乙地騎車的速度為 km/h;
(2)當(dāng)1.5≤x≤2.5時,求出路程y(km)關(guān)于時間x(h)的函數(shù)解析式;并求乙地離小紅家多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題9分)如圖,是的直徑,是上一點,連接.過點作的切線,交的延長線于點,在上取一點,使,連接,交于點.請補(bǔ)全圖形并解決下面的問題:
(1)求證:;
(2)如果,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=2x2+4x+k﹣1.
(1)當(dāng)二次函數(shù)的圖象與x軸有交點時,求k的取值范圍;
(2)若A(x1,0)與B(x2,0)是二次函數(shù)圖象上的兩個點,且當(dāng)x=x1+x2時,y=﹣6,求二次函數(shù)的解析式,并在所提供的坐標(biāo)系中畫出大致圖象;
(3)在(2)的條件下,將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象其余部分保持不變,得到一個新的圖象,當(dāng)直線y=x+m(m<3)與新圖象有兩個公共點,且m為整數(shù)時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初一年級68名師生參加社會實踐活動,計劃租車前往,租車收費標(biāo)準(zhǔn)如下:
車型 | 大巴車 (最多可坐55人) | 中巴車 (最多可坐39人) | 小巴車 (最多可坐26人) |
每車租金 (元∕天) | 900 | 800 | 550 |
則租車一天的最低費用為____元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數(shù));⑤當(dāng)﹣1<x<3時,y>0,其中正確的是( )
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GE⊥BC,垂足為點E,GF⊥CD,垂足為點F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
②推斷:的值為 :
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:
(3)拓展與運用:
正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CG交AD于點H.若AG=6,GH=2,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年9月,我國中小學(xué)生迎來了新版“教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語文教科書”,本次“統(tǒng)編本”教材最引人關(guān)注的變化之一是強(qiáng)調(diào)對傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的閱讀,某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)本次一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)某班語文老師想從這四大名著中隨機(jī)選取兩部作為學(xué)生暑期必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢》的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐:
如圖1,將一個等腰直角三角尺的頂點放置在直線上,,,過點作于點,過點作于點.
觀察發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1.當(dāng),兩點均在直線的上方時,
①猜測線段,與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②直接寫出線段,與的數(shù)量關(guān)系;
操作證明:
(2)將等腰直角三角尺繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2位置時,線段,與又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請寫出你的猜想,并寫出證明過程;
拓廣探索:
(3)將等腰直角三用尺繞著點繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至圖3位置時,與交于點,若,,請直接寫出的長度.
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