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某學校開展課外體育活動，決定開設A：籃球、B：乒乓球、C：踢毽子、D：跑步四種活動項目．為了解學生最喜歡哪一種活動項目（每人只選取一種），隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖，請你結合圖中信息解答下列問題．

（1）樣本中最喜歡A項目的人數所占的百分比為40%，其所在扇形統(tǒng)計圖中對應的圓心角度數是144度；

（2）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若該校有學生1000人，請根據樣本估計全校最喜歡踢毽子的學生人數約是多少？


解：（1）100%﹣20%﹣10%﹣30%=40%，

360°×40%=144°；

（2）抽查的學生總人數：15÷30%=50，

50﹣15﹣5﹣10=20（人）．如圖所示：

（3）1000×10%=100（人）．

答：全校最喜歡踢毽子的學生人數約是100人．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，某小區(qū)規(guī)劃在一個長30m、寬20m的長方形ABCD上修建三條同樣寬的通道，使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分種花草．要使每一塊花草的面積都為78m2，那么通道的寬應設計成多少m？設通道的寬為xm，由題意列得方程　　．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知一元二次方程x2+2x+2k﹣1=0，當k為何值時，此方程有兩個相等的實數根？

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：線段a=4cm，b=9cm，c是線段a，b的比例中項，則線段c=     cm．

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如圖，正方形的邊長都相等，其中陰影部分面積相等的有__________．（填序號）

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 下列與是同類二次根式的是（     ）．

A.     B.3      C.     D.

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科目：初中數學 來源： 題型：


若有意義，則x的取值范圍是_______

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科目：初中數學 來源： 題型：


根據給出的新定義，解答問題。

定義：如果兩條線段將一個三角形分成3個等腰三角形，我們把這兩條線段叫做這個三角形的三分線．如圖1所示，BD、       CE   就是這個三角形的三分線。

（1）       在圖1中，若AB=2，CD=      。

（2）       請你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為36°的等腰三角形的三分線，并標注每個等腰三角形頂角的度數；（若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形，則視為同一種）

（3）如圖3，△ABC中，AC=2，BC=3，∠C=2∠B=，請畫出△ABC的三分線，并求出兩條三分線的長。

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科目：初中數學 來源： 題型：


 如圖，正六邊形ABCDEF的邊長為2，延長BA，EF交于點O．以O為原點，以邊AB所在的直線為x軸建立平面直角坐標系，

(1) OB=    

(2) 直線AC與直線DB的交點坐標是（_____，_____）．

　　　　　　　

 

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