【題目】2009個(gè)不全相等的有理數(shù)之和為0，則這2009個(gè)有理數(shù)中（　　）

A. 至少有一個(gè)0 B. 至少有1005個(gè)正數(shù)

C. 至少有一個(gè)是負(fù)數(shù) D. 至少有2008個(gè)負(fù)數(shù)

【答案】C

【解析】解：由題意，這2009個(gè)有理數(shù)可以有零，也可以沒有零，則排除A；

這2009有理數(shù)中，必須有正數(shù)和負(fù)數(shù)．

例如，2008個(gè)﹣1和一個(gè)2008相加為零，則否定了B和D．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)品牌對(duì)第一季度A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量及總銷售額如圖10所示：

（1）一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量是A款的，則一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋銷售了多少雙？

（2）第一季度這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售單價(jià)保持不變，求三月份的總銷售額（銷售額=銷售單價(jià)×銷售量）；

（3）結(jié)合第一季度的銷售情況，請(qǐng)你對(duì)這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)貨、銷售等方面提出一條建議。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)a是最小的自然數(shù)，b是最小的正整數(shù)，c是最大的負(fù)整數(shù)，則a、b、c三數(shù)之和為（ ）

A、-1 B、0 C、1 D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)a為最小的正整數(shù)，b是最大的負(fù)整數(shù)，c是絕對(duì)值最小的數(shù)，則a+b+c=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣4x+5化成y=（x﹣h）2+k的形式，則y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn)A（2，1）與點(diǎn)B是關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組的兩個(gè)圖形一定相似的是( )

A. 兩個(gè)矩形 B. 等腰梯形兩腰中點(diǎn)的連線把它分成的兩個(gè)等腰梯形

C. 對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形 D. 有一個(gè)角相等的兩個(gè)菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將三角形各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去6,橫坐標(biāo)保持不變,所得圖形與原圖形相比（ ）

A. 向右平移了6個(gè)單位 B. 向左平移了6個(gè)單位

C. 向上平移了6個(gè)單位 D. 向下平移了6個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)下列步驟畫圖并標(biāo)明相應(yīng)的字母：（直接在圖1中畫圖）

①以已知線段AB（圖1）為直徑畫半圓O；

②在半圓O上取不同于點(diǎn)A、B的一點(diǎn)C，連接AC、BC；

③過點(diǎn)O畫OD∥BC交半圓O于點(diǎn)D．

（2）尺規(guī)作圖：（保留作圖痕跡，不要求寫作法、證明）

已知：∠AOB（圖2）．

求作：∠AOB的平分線．

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