【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,E是AB邊的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)F,AC、DE把它分成的四部分的面積分別為S1S2S3S4,下面結(jié)論:
①只有一對相似三角形
②EF:ED=1:2
③S1:S2:S3:S4=1:2:4:5
其中正確的結(jié)論是( 。
A.①③ B.③ C.① D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,定義點(diǎn)P(x,y)的變換點(diǎn)為P′(x+y,x﹣y).
(1)如圖1,如果⊙O的半徑為2,
①判斷M(2,0),N(﹣2,1)兩個點(diǎn)的變換點(diǎn)M′、N′與⊙O的位置關(guān)系;
②若點(diǎn)P在直線y=x-2上,點(diǎn)P的變換點(diǎn)P′不在⊙O外,結(jié)合圖形求點(diǎn)P橫坐標(biāo)x的取值范圍.
(2)如圖2,如果⊙O的半徑為1,且P的變換點(diǎn)P′在直線y=﹣2x+5上,求點(diǎn)P與⊙O上任意一點(diǎn)距離的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廊橋是我國古老的文化遺產(chǎn).如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,為保護(hù)廊橋的安全,在該拋物線上距水面
高為8米的點(diǎn)
、
處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離
是____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題)
在中,
,
,點(diǎn)
在直線
上(
除外),分別經(jīng)過點(diǎn)
和點(diǎn)
作
和
的垂線,兩條垂線交于點(diǎn)
,研究
和
的數(shù)量關(guān)系.
(探究發(fā)現(xiàn))
某數(shù)學(xué)興趣小組在探究,
的關(guān)系時,運(yùn)用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)
是
中點(diǎn)時,只需要取
邊的中點(diǎn)
(如圖1),通過推理證明就可以得到
和
的數(shù)量關(guān)系,請你按照這種思路直接寫出
和
的數(shù)量關(guān)系;
(數(shù)學(xué)思考)
那么點(diǎn)在直線
上(
除外)(其他條件不變),上面得到的結(jié)論是否仍然成立呢?
請你從“點(diǎn)在線段
上”“點(diǎn)
在線段
的延長線上”“點(diǎn)
在線段
的反向延長線上”三種情況中,任選一種情況,在圖2中畫出圖形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段,
是線段
上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)
、
重合),分別以
、
為邊,在
的同側(cè)作等邊
和
,連接
與
交于點(diǎn)
,連接
.
當(dāng)
時,試求
的正切值;
若線段
是線段
和
的比例中項(xiàng),試求這時
的值;
記四邊形
的面積為
,當(dāng)
在線段
上運(yùn)動時,
與
是否成正比例,若成正比例,試求出比例系數(shù);若不成正比例,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了編撰祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次“詩詞大會”,小明和小麗同時參加,其中,有一道必答題是:從如圖所示的九宮格中選取七個字組成一句唐詩,其答案為“山重水復(fù)疑無路”.
(1)小明回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”難以抉擇,若隨機(jī)選擇其中一個,則小明回答正確的概率是 ;
(2)小麗回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”、第四個字是選“富”還是選“復(fù)”都難以抉擇,若分別隨機(jī)選擇,請用列表或畫樹狀圖的方法求小麗回答正確的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起,恰好拼成一個既無縫隙又無重疊的四邊形EFGH,若EH=3,EF=4,那么線段AD與AB的比等于( )
A. 25:24 B. 16:15 C. 5:4 D. 4:3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 的解析式為
,直線
的解析式為
,
為
上的一點(diǎn),且
點(diǎn)的坐標(biāo)為
作直線
軸,交直線于
點(diǎn)
,再作
于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
,作
軸,交直線于
點(diǎn)
,再作
于點(diǎn)
,作
軸,交直線
于點(diǎn)
....按此作法繼續(xù)作下去,則
的坐標(biāo)為_____,
的坐標(biāo)為______
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