【題目】近幾年,全社會(huì)對(duì)空氣污染問(wèn)題越來(lái)越重視,空氣凈化器的銷(xiāo)量也在逐年增加.某商場(chǎng)從廠家購(gòu)進(jìn)了A,B兩種型號(hào)的空氣凈化器,兩種凈化器的銷(xiāo)售相關(guān)信息見(jiàn)下表:
A型銷(xiāo)售數(shù)量(臺(tái)) | B型銷(xiāo)售數(shù)量(臺(tái)) | 總利潤(rùn)(元) |
5 | 10 | 2 000 |
10 | 5 | 2 500 |
(1)每臺(tái)A型空氣凈化器和B型空氣凈化器的銷(xiāo)售利潤(rùn)分別是多少?
(2)該公司計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的空氣凈化器共100臺(tái),其中B型空氣凈化器的進(jìn)貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,為使該公司銷(xiāo)售完這100臺(tái)空氣凈化器后的總利潤(rùn)最大,請(qǐng)你設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案;
(3)已知A型空氣凈化器的凈化能力為300 m3/小時(shí),B型空氣凈化器的凈化能力為200 m3/小時(shí).某長(zhǎng)方體室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地的總面積為200 m2,室內(nèi)墻高3 m.該場(chǎng)地負(fù)責(zé)人計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)5臺(tái)空氣凈化器每天花費(fèi)30分鐘將室內(nèi)空氣凈化一新,如不考慮空氣對(duì)流等因素,至少要購(gòu)買(mǎi)A型空氣凈化器多少臺(tái)?
【答案】(1)每臺(tái)A型空氣凈化器的利潤(rùn)為200元,每臺(tái)B型空氣凈化器的利潤(rùn)為100元;(2)為使該公司銷(xiāo)售完這100臺(tái)空氣凈化器后的總利潤(rùn)最大,應(yīng)購(gòu)進(jìn)A型空氣凈化器33臺(tái),購(gòu)進(jìn)B型空氣凈化器67臺(tái);(3)至少要購(gòu)買(mǎi)A型空氣凈化器2臺(tái).
【解析】解:(1)設(shè)每臺(tái)A型空氣凈化器的利潤(rùn)為x元,每臺(tái)B型空氣凈化器的利潤(rùn)為y元,根據(jù)題意得:
答:每臺(tái)A型空氣凈化器的利潤(rùn)為200元,每臺(tái)B型空氣凈化器的利潤(rùn)為100元.
(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型空氣凈化器m臺(tái),則購(gòu)買(mǎi)B型空氣凈化器(100﹣m)臺(tái),
∵B型空氣凈化器的進(jìn)貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,
∴100-m≥2m,
解得:m≤
設(shè)銷(xiāo)售完這100臺(tái)空氣凈化器后的總利潤(rùn)為W元.
根據(jù)題意,得W=200m+100(100﹣m)=100m+10000.
∵要使W最大,m需最大,
∴當(dāng)m=33時(shí),總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為W:100×33+10000=13300(元).
此時(shí)100﹣m=67.
答:為使該公司銷(xiāo)售完這100臺(tái)空氣凈化器后的總利潤(rùn)最大,應(yīng)購(gòu)進(jìn)A型空氣凈化器33臺(tái),購(gòu)進(jìn)B型空氣凈化器67臺(tái).
(3)設(shè)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)A型空氣凈化器a臺(tái),則購(gòu)買(mǎi)B型空氣凈化器(5﹣a)臺(tái),根據(jù)題意得: [300a+200(5-a)]≥200×3.
解得:a≥2.
∴至少要購(gòu)買(mǎi)A型空氣凈化器2臺(tái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),則△ABD與△ADC有一個(gè)相同的高,它們的面積之比等于相應(yīng)的底之比,記為(△ABD、△ADC的面積分別用記號(hào)、表示).現(xiàn)有,則 .
(2)如圖2,△ABC中,E、F分別是BC、AC邊上一點(diǎn),且有, ,AE與BF相交于點(diǎn)G.現(xiàn)作EH∥BF交AC于點(diǎn)H.依次求、、的值.
(3)如圖3,△ABC中,點(diǎn)P在邊AB上,點(diǎn)M、N在邊AC上,且有, ,
BM、BN與CP分別相交于點(diǎn)R、Q.現(xiàn)已知△ABC的面積為1,求△BRQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化簡(jiǎn)求值。
(1)已知x+y=15,x2+y2=113,求x2﹣xy+y2的值.
(2)先化簡(jiǎn),再求值: ÷ +1,在0,1,2,三個(gè)數(shù)中選一個(gè)合適的,代入求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過(guò)P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);
(2)證明:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D是線(xiàn)段PQ的中點(diǎn);
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線(xiàn)段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線(xiàn)段ED的長(zhǎng);如果變化請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明去爬山,在山腳看山頂角度為30°,小明在坡比為5:12的山坡上走1300米,此時(shí)小明看山頂?shù)慕嵌葹?0°,求山高( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形、矩形、菱形都具有的特征是( )
A. 對(duì)角線(xiàn)互相平分; B. 對(duì)角線(xiàn)相等;
C. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直; D. 對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD是經(jīng)過(guò)∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線(xiàn),CA=CB.E,F(xiàn)分別是直線(xiàn)CD上兩點(diǎn),且∠BEC=∠CFA=∠a.
(1)若直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)∠BCA的內(nèi)部,且E,F(xiàn)在射線(xiàn)CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖l,若∠BCA=90°,∠a=90°,則BECF;EF|BE﹣AF|(填“>”,“<”或“=”);
②如圖(2),若0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠α與∠BCA關(guān)系的條件 , 使①中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,并證明兩個(gè)結(jié)論成立.
(2)如圖,若直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請(qǐng)?zhí)岢鯡F,BE,AF三條線(xiàn)段數(shù)量關(guān)系的合理猜想(不要求證明).
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