【題目】如圖,已知中,,是邊的中點(diǎn),是邊上一動(dòng)點(diǎn),與相交于點(diǎn).
(1)如果,,且為的中點(diǎn),求線段的長;
(2)聯(lián)結(jié),如果,且,,求的值;
(3)聯(lián)結(jié),如果,且,,求線段的長.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到CP=4,求得BP=2,根據(jù)三角形重心的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)如圖1,過點(diǎn)B作BF∥CA交CD的延長線于點(diǎn)F,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到,求得,設(shè)CP=k,則PA=3k,得到PA=PB=3k根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到CD=BD=AB,推出△PBD∽△ABP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠BPD=∠A,推出△DPE∽△DCP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解:(1)∵為的中點(diǎn),,
∴
∵,,
∴
∵是邊的中點(diǎn),為的中點(diǎn),
∴點(diǎn)是的重心
∴
(2)過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn)
∴
∵,∴,
∵,,則,∴
∴
∴,
∴,
設(shè),則
∵,是邊的中點(diǎn),∴
∴,∴,∵
∴
(3)∵,是邊的中點(diǎn)
∴
∵
∴
∵,∴
∴
∵,∴,∵,
,∴
∵,,∴
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一,所以規(guī)定以下情境中的速度不得超過15m/s在一條筆直公路BD的上方A處有一探測儀,如平面幾何圖,AD=24m,∠D=90°,第一次探測到一輛轎車從B點(diǎn)勻速向D點(diǎn)行駛,測得∠ABD=31°,2秒后到達(dá)C點(diǎn),測得∠ACD=50°(tan31°≈0.6,tan50°≈1.2,結(jié)果精確到1m).
(1)求B,C的距離.
(2)通過計(jì)算,判斷此轎車是否超速.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),矩形ABCD的一邊BC在直角坐標(biāo)系中x軸上,折疊邊AD,使點(diǎn)D落在x軸上點(diǎn)F處,折痕為AE,已知AB=8,AD=10,并設(shè)點(diǎn)B坐標(biāo)為(m,0),其中m>0.
(1)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo)(用含m的式子表示);(5分)
(2)連接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;(4分)
(3)如圖(2),設(shè)拋物線y=a(x-m-6)2+h經(jīng)過A、E兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為M,連接AM,若∠OAM=90°,求a、h、m的值. (5分)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O在線段AB上,AO=2OB=2,,點(diǎn)C是射線OP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)如圖①,當(dāng),OC=2,求的值;
(2)如果②,當(dāng)AC=AB時(shí),求OC的長(用含的代數(shù)式表示);
(3)在第(2)題的條件下,過點(diǎn)A作AQ//BC,并使,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面內(nèi)容:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《二次根式》和《乘法公式》,聰明的你可以發(fā)現(xiàn):
當(dāng)a>0,b>0時(shí):
∵()2=a﹣2+b≥0
∴a+b≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號.
請利用上述結(jié)論解決以下問題:
(1)請直接寫出答案:當(dāng)x>0時(shí),x+的最小值為 .當(dāng)x<0時(shí),x+的最大值為 ;
(2)若y=,(x>﹣1),求y的最小值;
(3)如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,△AOB、△COD的面積分別為4和9,求四邊形ABCD面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若干個(gè)全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個(gè)正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個(gè)數(shù)為( )
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)E是斜邊AB的中點(diǎn),AB=10,BC=8,點(diǎn)P在CE的延長線上,過點(diǎn)P作PQ⊥CB,交CB的延長線于點(diǎn)Q,設(shè)EP=x
(1)如圖1,求證:△ABC∽△PCQ;
(2)如圖2,連接PB,當(dāng)PB平分∠CPQ時(shí),試用含x的代數(shù)式表示△PBE的面積;
(3)如圖3,過點(diǎn)B作BF⊥AB交PQ于點(diǎn)F.若∠BEF=∠A,試求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是BD的中點(diǎn),CE⊥AB,垂足為E,BD交CE于點(diǎn)F.
【1】求證:CF=BF;
【2】若AD=2,⊙O的半徑為3,求BC的長
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,東營市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_______°;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
(4)若從對校園安全知識達(dá)到“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com