如下面圖形,在格點中畫出與已給圖形形狀相同的圖形.

答案:
解析:

  答案不唯一.如答圖.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,請按要求完成下列各題:
(1)以直線BC為對稱軸作△ABC的軸對稱圖形,得到△A1BC,再將△A1BC繞著點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2BC2,請在下面網(wǎng)格中畫出△A1BC、△A2BC2
(2)求線段BC旋轉(zhuǎn)到BC1過程中,C點所經(jīng)過的路線長度(計算結(jié)果用含有π的式子表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)請在下面圖(1)中畫出一個以AB為一腰的等腰直角△ABC.(要求:C點在格點上,即在小正方形的頂點上,不要求作法)
(2)七個相同的小正方體搭成如圖(2)的立體圖形,請畫出它的三視圖.
(3)按圖上標注尺寸畫出如圖(3)所示的底面為直角三角形的直棱柱的表面展開圖,并計算它的表面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在下面由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中畫出與△ABC成軸對稱的三角形,使所畫三角形的頂點都落在格點上.請畫出四種情況,不同情況畫在不同的圖形中.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學七年級下5.3圖案設計練習卷(解析版) 題型:解答題

下面是4×4的正方形方格圖形,如圖所示.在A點有一只螞蟻沿格線(虛線)爬行到B點,爬行路徑正好把大正方形分割成全等的兩個圖形.請在圖的a、b、c三個4×4正方形方格中分別畫出三種不同的走法,把每個大正方形都分成兩個全等圖形.

  

 

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