聰明好學的小云查閱有關資料發(fā)現(xiàn):用不過圓錐頂點平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖(1)中曲線CFD為拋物線的一部分,如圖(1),圓錐體SAB的母線長為10,側面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面⊙P于C、D,AB⊥CD于O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4.

(1)求底面圓的半徑AP的長及圓錐側面展開圖的圓心角的度數(shù);

(2)當以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖(2)所示的直角坐標系,求過C、F、D三點的拋物線的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

聰明好學的小云查閱有關資料發(fā)現(xiàn):用不過圓錐頂點平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖1中曲線CFD為拋物線的一部分,如圖1,圓錐體SAB的母線長為10,側面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面⊙P于C、D,AB⊥CD于O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4,OB=9.
(1)求底面圓的半徑AP的長及圓錐側面展開圖的圓心角的度數(shù);
(2)當以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖2所示的直角坐標系,求過C、F、D三點的拋物線的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)段考數(shù)學試卷(1-4章)(解析版) 題型:解答題

聰明好學的小云查閱有關資料發(fā)現(xiàn):用不過圓錐頂點平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖1中曲線CFD為拋物線的一部分,如圖1,圓錐體SAB的母線長為10,側面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面⊙P于C、D,AB⊥CD于O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4,OB=9.
(1)求底面圓的半徑AP的長及圓錐側面展開圖的圓心角的度數(shù);
(2)當以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖2所示的直角坐標系,求過C、F、D三點的拋物線的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市邗江實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

聰明好學的小云查閱有關資料發(fā)現(xiàn):用不過圓錐頂點平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖1中曲線CFD為拋物線的一部分,如圖1,圓錐體SAB的母線長為10,側面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面⊙P于C、D,AB⊥CD于O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4,OB=9.
(1)求底面圓的半徑AP的長及圓錐側面展開圖的圓心角的度數(shù);
(2)當以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖2所示的直角坐標系,求過C、F、D三點的拋物線的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷(10)(解析版) 題型:解答題

聰明好學的小云查閱有關資料發(fā)現(xiàn):用不過圓錐頂點平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖1中曲線CFD為拋物線的一部分,如圖1,圓錐體SAB的母線長為10,側面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面⊙P于C、D,AB⊥CD于O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4,OB=9.
(1)求底面圓的半徑AP的長及圓錐側面展開圖的圓心角的度數(shù);
(2)當以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖2所示的直角坐標系,求過C、F、D三點的拋物線的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年江蘇省泰州市姜堰市某重點學校中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•姜堰市二模)聰明好學的小云查閱有關資料發(fā)現(xiàn):用不過圓錐頂點平行于一條母線的平面截圓錐所得的截面為拋物面,即圖1中曲線CFD為拋物線的一部分,如圖1,圓錐體SAB的母線長為10,側面積為50π,圓錐的截面CFD交母線SB于F,交底面⊙P于C、D,AB⊥CD于O,OF∥SA且OF⊥CD,OP=4,OB=9.
(1)求底面圓的半徑AP的長及圓錐側面展開圖的圓心角的度數(shù);
(2)當以CD所在直線為x軸,OF所在的直線為y軸建立如圖2所示的直角坐標系,求過C、F、D三點的拋物線的函數(shù)關系式.

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