21+______=-57.
由題意得:-57-21=-78.
故填-78.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究問(wèn)題:一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)白球,怎樣估算白球的數(shù)量?
操作方法:先從盒中摸出8個(gè)球,畫上記號(hào)放回盒中,再進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn).摸球?qū)嶒?yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,放回盒中,再繼續(xù).
統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
摸球的次數(shù)n 100 200 300 500 800 1000
摸到有記號(hào)球的次數(shù)m 25 44 57 105 160 199
摸到有記號(hào)球的頻率
m
n
0.25 0.22 0.19 0.21 0.20 0.20
(1)請(qǐng)你完成上表中數(shù)據(jù),并估計(jì)摸到有記號(hào)球的概率是多少?
(2)估計(jì)盒中共有球多少個(gè)?沒(méi)有記號(hào)球有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市射擊隊(duì)甲、乙兩位優(yōu)秀隊(duì)員在相同的條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示:

(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?BR>
平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)以上的環(huán)數(shù)
7
1.2
1.2
7
7
1
1
7
7
5.4
7.5
7.5
3
3
(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差結(jié)合看,誰(shuí)的成績(jī)好些?為什么?
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些?為什么?
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些?為什么?
④如果省射擊隊(duì)到市射擊隊(duì)靠選拔苗子進(jìn)行培養(yǎng),你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們平常的數(shù)都是十進(jìn)制數(shù),表示十進(jìn)制的數(shù)要用10個(gè)數(shù)碼(也叫數(shù)字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在電子計(jì)算機(jī)中用的是二進(jìn)制數(shù),只有兩個(gè)數(shù)碼0和1.二進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)之間可仿照例1,例2的規(guī)律轉(zhuǎn)換,例1、如二進(jìn)制數(shù)101(2)=1×22+0×21+1=5,故二進(jìn)制的101(2)等于十進(jìn)制的數(shù)5;例2、如二進(jìn)制數(shù)10101(2)=1×24+0×23+1×22+0×21+1=21,故二進(jìn)制的10101(2)等于十進(jìn)制的數(shù)21,那么二進(jìn)制的110111(2)等于十進(jìn)制的數(shù)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

21+________=-57.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案