七（2）班男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，以做5個(gè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中6名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤恚?BR>
　A 　B 　C 　D E F
　2 -1 　0 3 -2 -3
（1）這6名同學(xué)一共做了多少個(gè)引體向上？
（2）他們6人共有幾人合格？合格率是多少？
分析：（1）要求學(xué)生共做的引體向上的次數(shù)，需理解所給出數(shù)據(jù)的意義，根據(jù)題意知，正數(shù)為超過的次數(shù)，負(fù)數(shù)為不足的次數(shù)．
（2）達(dá)標(biāo)的人數(shù)除以總數(shù)就是達(dá)標(biāo)的百分?jǐn)?shù)．
解答：解：（1）學(xué)生做引體向上的總個(gè)數(shù)是：5×6+（2-1+0+3-2-3）=29（個(gè)）；

（2）共有3人合格．合格率=
3
6
×100%=50%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，解決本題的關(guān)鍵理解已知中正數(shù)、負(fù)數(shù)的實(shí)際含義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

體育課上，七（4）班男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，以能完成6個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示，以下是該班25名男生成績(jī)記錄：
成績(jī) -3 -2 -1 0 1 2 3 4
人數(shù) 2 3 5 6 5 2 1 1
（1）有百分之幾的男生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)？
（2）他們共做了多少個(gè)引體向上？
（3）若規(guī)定未完成6個(gè)為不達(dá)標(biāo)，完成6～7個(gè)為基本達(dá)標(biāo)，完成8個(gè)及以上為優(yōu)秀，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)各層次人數(shù)，并選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示你統(tǒng)計(jì)的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

體育課上，七（4）班男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，以能完成6個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示，以下是該班25名男生成績(jī)記錄：
成績(jī)-3-2-101234
人數(shù)23565211
（1）有百分之幾的男生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)？
（2）他們共做了多少個(gè)引體向上？
（3）若規(guī)定未完成6個(gè)為不達(dá)標(biāo)，完成6～7個(gè)為基本達(dá)標(biāo)，完成8個(gè)及以上為優(yōu)秀，請(qǐng)統(tǒng)計(jì)各層次人數(shù)，并選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示你統(tǒng)計(jì)的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

七（2）班男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，以做5個(gè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中6名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤恚?br/>
　A　B　C　DEF
　2-1　03-2-3
（1）這6名同學(xué)一共做了多少個(gè)引體向上？
（2）他們6人共有幾人合格？合格率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

七（2）班男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，以做5個(gè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中6名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤恚?br>
　A 　B 　C 　D E F
　2 -1 　0 3 -2 -3
（1）這6名同學(xué)一共做了多少個(gè)引體向上？
（2）他們6人共有幾人合格？合格率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案