如圖,長方形中,cm,cm,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊回到點(diǎn),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.

(1)當(dāng)秒時(shí),求的面積;
(2)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)的距離為5cm?
(3)當(dāng)為何值時(shí),以線段、的長度為三邊長的三角形是直角三角形,且是斜邊.
(1)當(dāng)時(shí),點(diǎn)的路程為cm …………………(1分)
cm,cm
∴點(diǎn)
  ………………………………(3分)
(2)
(Ⅰ)若點(diǎn)

∵在Rt中,,

 …………………………………………………(5分)
(Ⅱ)若點(diǎn)上,則在Rt中,是斜邊

   ∴    ∴ ……………(6分)
(Ⅲ)若點(diǎn)上,
則點(diǎn)的路程為
  ………………………………………………(8分)
綜上,當(dāng)秒或時(shí),cm. ……………(9分)
(3)當(dāng)時(shí),點(diǎn)邊上

 …………………………(10分)

由題意,有

  ……………………………………………(12分)

試題分析:(1)首先算出P點(diǎn)經(jīng)過的路程,然后P點(diǎn)在BC上,然后利用直角三角形的面積公式求出結(jié)果;
(2)分點(diǎn)P在AB、DC、AD邊三種情況進(jìn)行討論;
(3)首先確定P 點(diǎn)在BC邊上,然后利用勾股定理列出方程,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出t的值.
點(diǎn)評(píng):此題要求對(duì)P點(diǎn)所經(jīng)過的位置進(jìn)行分析討論,然后運(yùn)用勾股定理計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,4),B(-3,4),C(-6,0),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1個(gè)單位/秒的速度在y軸上向下運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā)以2個(gè)單位/秒的速度在x軸上向右運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PD⊥y軸,交OB于D,連接DQ.當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),兩動(dòng)點(diǎn)均停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t=1時(shí),求線段DP的長;
(2)連接CD,設(shè)△CDQ的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并求出S的最大值;
(3)運(yùn)動(dòng)過程中是否存在某一時(shí)刻,使△ODQ與△ABC相似?若存在,請求出所有滿足要求的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知直線與拋物線交于點(diǎn)A(1,),與軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把(1)中的拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位(>0),拋物線與軸交于P、Q兩點(diǎn),過C、P、Q三點(diǎn)的圓恰好以CQ為直徑,求的值;
(3)如圖,把拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位(>0),拋物線與軸交于P、Q兩點(diǎn),過C、P、Q三點(diǎn)的圓的面積是否存在最小值?若存在,請求出這個(gè)最小值和此時(shí)的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-2x+t的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D.
(1)求點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)P是二次函數(shù)y=-x2+3x圖象在y軸右側(cè)部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn), 若以點(diǎn)C,點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)的△PCD與△OCD相似。求t的值及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)         時(shí),函數(shù)是二次函數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=(x-1)2+2的最小值是(   )
A.-2   B.2   C.-1   D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y2=mx+n(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(―2,4),B(8,2),如圖所示,則能使y1<y2成立的x的取值范圍是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+4x+5,完成下列各題:
(1)將函數(shù)關(guān)系式用配方法化為的形式,并寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸.
(2)求出它的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
(3)在直角坐標(biāo)系中,畫出它的圖象.

(4)根據(jù)圖象說明:當(dāng)x為何值時(shí),y>0;當(dāng)x為何值時(shí),y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若二次函數(shù)配方后為的值分別為(    )
A.3,-8B.-6,-8 C.6,1   D.-3,1

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同步練習(xí)冊答案