如果代數(shù)式5a+3b的值為-4,那么代數(shù)式2(a+b-1)+4(2a+b+2)的值是多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一次函數(shù)y=kx-1的圖象向上平移k個單位后恰好經(jīng)過點A(3,2+k).
(1)求k的值;
(2)若一條直線與函數(shù)y=kx-1的圖象平行,且與兩個坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為,求該直線的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若方程(m2-l)x2 -mx-x+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則代數(shù)式的值為( )
A.0 B.2 C.0或2 D.-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點C是線段AB的中點.
(1)若點D在線段CB上,且DB=3.5cm,AD=6.5cm,求線段CD的長度;
(2)若將(1)中的點“D在線段CB上”改為“點D在直線CB上”,其它條件不變,請畫出相應(yīng)的示意圖,并求出此時線段CD的長度;
(3)若線段AB=12 cm,點C在AB上,點D、E分別是AC和BC的中點.
①當(dāng)點C恰是AB中點時,則DE= cm.
②當(dāng)AC=4 cm,時,求DE的長;
③當(dāng)點C在線段AB上運動時(點C與A、B重合除外),求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們規(guī)定“*”是一種數(shù)學(xué)運算符號,兩數(shù)A、B通過“*”運算得(A+2)×2﹣B,即A*B=(A+2)×2﹣B,例如,3*5=(3+2)×2﹣5=5
(1)求6*7的值;
(2)6*7的值與7*6的值相等嗎?
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