將一個立方體展開后如圖所示，請在空格處填上適當?shù)恼麛?shù)，使相對的面的兩數(shù)積為-24（要求數(shù)字不能重復使用）?

解：根據(jù)相反數(shù)的定義將-8，-24，-12分別填到3，1，2的對面（答案不唯一），如：

分析：根據(jù)題意，找到相對的面，把兩數(shù)積為-24的數(shù)字填入即可．
點評：本題考查靈活運用正方體的相對面解答問題，立意新穎，是一道不錯的題．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7、將一個立方體展開后如圖所示，請在空格處填上適當?shù)恼麛?shù)，使相對的面的兩數(shù)積為-24（要求數(shù)字不能重復使用）?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

4、一個立方體的表面展開圖如圖所示，將其折疊成立方體后的立體圖形是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1是一個立方體的平面展開圖，其中四個面上分別標有：0、
2
、|-4|、
5
；圖2是一個可以自由轉動的轉盤（轉盤被分成面積相等的三個扇形），轉盤面上分別標有1、2、
3
．自由轉動轉盤兩次，將第一次轉出的數(shù)填入圖1中的A方格內，將第二次轉出的數(shù)填入圖1中的B方格內．
（1）用樹狀圖（或列表法）表示出兩次自由轉動轉盤所有可能出現(xiàn)的結果；
（2）填入數(shù)值后，求立方體A、B兩數(shù)的乘積大于A對面上的數(shù)的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一個立方體包裝盒的表面展開圖，若在其中的三個正方形A，B，C內分別填上適當?shù)臄?shù)，使得將這個表面展開圖折成立方體后，相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù)，則填寫了正方形A，B，C內的三個數(shù)依次是
-0.5
-0.5
，
3
3
，
1
1
．

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