在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點A坐標(biāo)為(1,0),以OA為邊在第一象限內(nèi)作等邊△OAB,C為x軸正半軸上的一個動點(OC>1),連接BC,以BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊△BCD,直線DA交y軸于E點.
(1)如圖,當(dāng)C點在x軸上運動時,設(shè)AC=x,請用x表示線段AD的長;
(2)隨著C點的變化,直線AE的位置變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,請求出直線AE的解析式.
(3)以線段BC為直徑作圓,圓心為點F,
①當(dāng)C點運動到何處時直線EF∥直線BO?此時⊙F和直線BO的位置關(guān)系如何?請說明理由.
②G為CD與⊙F的交點,H為直線DF上的一個動點,連結(jié)HG、HC,求HG+HC的最小值,并將此最小值用x表示.
解:(1)∵△OAB和△BCD都為等邊三角形,∴OB=AB,BC=BD,∠OBA=∠DBC=60°,即∠OBA+∠ABC=∠DBC+∠ABC,∴∠OBC=∠ABD,∴△OBC≌△ABD,∴AD=OC=1+x;
(2)隨著C點的變化,直線AE的位置不變.理由如下:
由△OBC≌△ABD,得到∠BAD=∠BOC=60°,又∵∠BAO=60°,∴∠DAC=60°,
∴∠OAE=60°,又OA=1,
在直角三角形AOE中, OE=,點E坐標(biāo)為(0,﹣),A(1,0),
設(shè)直線AE解析式為y=kx+b,把E和A的坐標(biāo)代入得:,
解得:,
所以直線AE的解析式為y=x﹣;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示:∵∠BOA=∠DAC=60°,EA∥OB,又EF∥OB,
則EF與EA所在的直線重合,∴點F為DE與BC的交點,又F為BC中點,∴A為OC中點,又AO=1,則OC=2,∴當(dāng)C的坐標(biāo)為(2,0)時,EF∥OB;這時直線BO與⊙F相切,理由如下:
∵△BCD為等邊三角形,F(xiàn)為BC中點,∴DF⊥BC,又EF∥OB,∴FB⊥OB,即∠FBO=90°,
故直線BO與⊙F相切;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題正確的有 ( )個
①400角為內(nèi)角的兩個等腰三角形必相似
②若等腰三角形一腰上的高等于腰長的一半,則這個等腰三角形的底角為750
③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
④一個等腰直角三角形的三邊是a、b、c,(a>b=c),那么a2∶b2∶c2=2∶1∶1
⑤若△ABC的三邊a、b、c滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,則此△為等腰直角三角形。
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=(x+1)2+k與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,﹣3)
(1)求拋物線的對稱軸及k的值;
(2)拋物線的對稱軸上存在一點P,使得PA+PC的值最小,求此時點P的坐標(biāo);
(3)點M是拋物線上的一動點,且在第三象限.
①當(dāng)M點運動到何處時,△AMB的面積最大?求出△AMB的最大面積及此時點M的坐標(biāo);
②當(dāng)M點運動到何處時,四邊形AMCB的面積最大?求出四邊形AMCB的最大面積及此時點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的一條弦,點C是⊙O上一動點, 且∠ACB=30°,點E、F分別是AC、BC的中點,直線EF 與⊙O交于G、H兩點.若⊙O的半徑為7,則GE+FH的最大值為__________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩個小組各10名同學(xué)進行英語口語會話練習(xí),各練習(xí)5次,他們每個同學(xué)合格的次數(shù)分別如下:
甲組:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1。
乙組:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3。
(1).如果合格3次以上(含3次)作為及格標(biāo)準(zhǔn),請你說明哪個小組的及格率高?
(2).試計算兩個小組的方差,請你比較哪個小組的口語會話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由二次函數(shù),可知( )
A.其圖象的開口向下 B.其圖象的對稱軸為直線
C.其最小值為 D.當(dāng)時,隨的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的條件是( )
A.∠A=∠C ∠B=∠D B.AB∥CD AD=BC C.AB∥CD ∠A=∠C D.AB∥CD AB=CD
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