9.(1)如圖:A、B、C、D四點在同一直線上,若AB=CD.
①圖中共有6條線段;
②比較線段的大。篈C=BD(填“>”、“=”或“<”);
③若BC=$\frac{2}{3}$AC,且AC=6cm,則AD的長為8cm;
(Ⅱ)已知線段AB=8cm,在直線AB上有一點C,且BC=4cm,點M是線段AC的中點,求線段AM的長.

分析 (1)①每兩個點作為線段的端點,即任取其中的兩點即可得到一條線段,可以得出共有6條;
②由線段AB=CD得出AB+BC=CD+BC,即可得出結(jié)論;
③由已知求出BC的長,得出CD的長,即可得出AD的長;
(Ⅱ)根據(jù)線段的和差,可得線段AC的長,再根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得答案.

解答 解:①任取其中兩點作為線段的端點,則可以得到的線段為:AB、AC、AD、BC、BD、CD,共有6條;
故答案為:6.
②∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
∴AC=BD;
故答案為:=;
③∵BC=$\frac{2}{3}$AC,且AC=6cm,
∴BC=4cm,
∴AB=CD=AC-BC=2cm,
∴AD=AC+CD=8cm;
故答案為:8;
(Ⅱ):如圖,當(dāng)C在線段AB上時,由線段的和差,得
AC=AB-BC=8-4=4(cm),
由M是線段AC的中點,得
AM=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×4=2(cm);
如圖2,當(dāng)C在線段AB的延長線上時,由線段的和差,得
AC=AB+BC=8+4=12(cm),
由M是線段AC的中點,得
AM=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×12=6(cm);
綜上所述:AM的長為2cm或6cm.

點評 本題考查了兩點間的距離、線段的中點的定義以及線段的和差;注意(Ⅱ)分類討論.

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19.解下列方程:
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20.閱讀理解.
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