【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)將拋物線在之間的部分記為圖象,將圖象沿直線x=1翻折,翻折后圖象記為,圖象組成G,直線:和圖象Gx軸上方的部分有兩個(gè)公共點(diǎn),求k的取值范圍;

3)直線:與圖象Gx軸上方的部分分別交于A、MP、Q四點(diǎn),若AM=2PQ,求的值.

【答案】1;(2k的取值范圍為:;(3

【解析】

1)根據(jù)拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)公式,求出a的值,進(jìn)而即可求解;

2)分別求出當(dāng)直線與拋物線x軸上方部分只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),k的值,以及當(dāng)直線與拋物線x軸上方部分只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),k的值,即可得到k的取值范圍;

3)聯(lián)立,聯(lián)立,分別得到,,結(jié)合,得到關(guān)于k的方程,即可求解.

1)∵,解得:a=-2

∴拋物線的表達(dá)式為:;

2)當(dāng)直線與拋物線x軸上方部分只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),

聯(lián)立,得:,

,即:,解得:

(舍去)

,

將圖像沿直線x=1翻折,翻折后圖像記為),

當(dāng)直線與拋物線x軸上方部分只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),

聯(lián)立,得:,

,解得:k=4,

k的取值范圍:

3)聯(lián)立,得:,

解得:

,

聯(lián)立,得:,

同理得:,

,

=2

解得:

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織數(shù)學(xué)興趣探究活動(dòng),愛(ài)思考的小實(shí)同學(xué)在探究?jī)蓷l直線的位置關(guān)系查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),兩條中線互相垂直的三角形稱為中垂三角形.如圖1、圖2、圖3中,、的中線,于點(diǎn),像這樣的三角形均稱為中垂三角形

(特例探究)

1)如圖1,當(dāng),時(shí),_____,______;

如圖2,當(dāng)時(shí),___________;

(歸納證明)

2)請(qǐng)你觀察(1)中的計(jì)算結(jié)果,猜想、三者之間的關(guān)系,用等式表示出來(lái),并利用圖3證明你的結(jié)論;

(拓展證明)

3)如圖4,在中,,,、、分別是邊的中點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)至,使得,連結(jié),當(dāng)于點(diǎn)時(shí),求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于邊形,甲、乙、丙三位同學(xué)有以下三種說(shuō)法:

甲:五邊形的內(nèi)角和為

乙:正六邊形每個(gè)內(nèi)角為

丙:七邊形共有對(duì)角線14

1)判斷三種說(shuō)法是否正確,并對(duì)其中你認(rèn)為不對(duì)的說(shuō)法用計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明

2)若邊形的對(duì)角線共35條,求該邊形的內(nèi)角和

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊ABBC上,AD=BE,CDAE交于F

1)求∠AFD的度數(shù);

2)若BE=m,CE=n

①求的值;(用含有mn的式子表示)

②若=,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C地在B地的正東方向,因有大山阻隔,由B地到C地需繞行A地,已知A地位于B地北偏東67°方向,距離B520km,C地位于A地南偏東30°方向,若打通穿山隧道,建成兩地直達(dá)高鐵,求建成高鐵后從B地前往C地的路程.,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,要測(cè)量一垂直于水平面的建筑物AB的高度,小明從建筑物底端B出發(fā),沿水平方向向右走30米到達(dá)點(diǎn)C,又經(jīng)過(guò)一段坡角為30°,長(zhǎng)為20米的斜坡CD,然后再沿水平方向向右走了50米到達(dá)點(diǎn)E(A,B,C,D,E均在同一平面內(nèi)).在E處測(cè)得建筑物頂端A的仰角為24°,求建筑物AB的高度.(結(jié)果保留根號(hào),參考數(shù)據(jù):sin24°≈cos24°≈,tan24°)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩個(gè)等腰RtADE、RtABC如圖放置在一起,其中∠DAE=∠ABC90°.點(diǎn)EAB上,ACDE交于點(diǎn)H,連接BH、CE,且∠BCE15°,下列結(jié)論:①AC垂直平分DE;②△CDE為等邊三角形;③tanBCD;④;正確的個(gè)數(shù)是(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃石市在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種樹木共100棵進(jìn)行校園綠化升級(jí),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:購(gòu)買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購(gòu)買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.

(1)求A種,B種樹木每棵各多少元?

(2)因布局需要,購(gòu)買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標(biāo)公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場(chǎng)價(jià)格不變的情況下(不考慮其他因素),實(shí)際付款總金額按市場(chǎng)價(jià)九折優(yōu)惠,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買樹木的方案,使實(shí)際所花費(fèi)用最省,并求出最省的費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)yk0,x0)的圖象上,點(diǎn)A、B橫坐標(biāo)分別為26,對(duì)角線BDx軸,若菱形ABCD的面積為40,則k的值為( 。

A.15B.10C.D.5

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