為了了解我市10000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績情況,從中抽取了500名考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì).在這個問題中,下列說法: ①這10000名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績的全體是總體;②每個考生是個體;③500名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是500.
其中說法正確的有
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1個單位長度,現(xiàn)有△ABC和點(diǎn)O,△ABC的頂點(diǎn)和點(diǎn)O均與小正方形的頂點(diǎn)重合.
(1)在方格紙中將△ABC先向_______平移______個單位長度,再向______平移_____個單位長度后,可使點(diǎn)A與點(diǎn)O重合;
(2)試畫出平移后的△OB1C1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法:(1)矩形的對角線相互垂直且平分;(2)菱形的四邊相等;(3)一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;(4)正方形的對角線相等,并且互相垂直平分;(5)順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形是矩形
其中正確的個數(shù)是
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明想了解自己一學(xué)期數(shù)學(xué)成績的變化趨勢,應(yīng)選用 統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù).
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