在某班畢業(yè)聯(lián)歡會上,全班40名學生要用彩紙折紙鶴布置教室,但班里有10名學生因排練節(jié)目而沒有參加,這樣折紙鶴的同學平均每人拆的數(shù)量,比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多5只,這個班共折了多少只紙鶴?設這個班共折了x只紙鶴,根據(jù)題意列方程為
x
40
+5=
x
30
x
40
+5=
x
30
;若設原來每人折紙鶴y只,根據(jù)題意列方程為
40y=30(x+5)
40y=30(x+5)
分析:表示出全班學生都參加時每位同學完成的數(shù)量,只有30名學生參加時,每位完成的數(shù)量,再由題意等量關系可得出方程;
根據(jù)所折紙鶴的數(shù)量相同可建立方程,
解答:解:設這個班共折了x只紙鶴,
全班都參加時,每人完成
x
40
;只有30人參加時,每人完成
x
30
;
由題意得,
x
40
+5=
x
30
;

設原來每人折紙鶴y只,
由題意得,40y=30(x+5).
故答案為:
x
40
+5=
x
30
;40y=30(x+5).
點評:此題主要考查了一元一次方程的應用,仔細審題,找到每種假設情況下的等量關系是列方程的關鍵.
練習冊系列答案
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在某班畢業(yè)聯(lián)歡會上,全班40名學生要用彩紙折紙鶴布置教室,但班里有10名學生因排練節(jié)目而沒有參加,這樣折紙鶴的同學平均每人拆的數(shù)量,比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多5只,這個班共折了多少只紙鶴?設這個班共折了x只紙鶴,根據(jù)題意列方程為________;若設原來每人折紙鶴y只,根據(jù)題意列方程為________.

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