閱讀下面一首詞,然后回答下列問(wèn)題。(8分)
點(diǎn)絳唇
李清照
寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。 惜春春去,幾點(diǎn)催花雨。
倚遍闌干,只是無(wú)情緒!人何處?連天芳草,望斷歸來(lái)路。
(1)首句“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷”中的“愁”字貫穿全詞,請(qǐng)具體賞析。(4分)
(2)明代陸云龍?jiān)凇对~菁》中稱道此詞是“淚盡個(gè)中”,《云韶集》也盛贊此作“情詞并勝,神韻悠然”。請(qǐng)從“情、詞(煉字、字詞等)”兩個(gè)角度分析說(shuō)明。(4分)

(1)全詞由寫寂寞之愁,到寫傷春之愁,再到寫傷別之愁,最后到寫盼歸之愁,層層深入地寫出了女子心中的萬(wàn)千濃愁。(4分,4個(gè)要點(diǎn),各占1分,必須準(zhǔn)確到位,對(duì)應(yīng)“貫穿”二字)
(2)情的角度:這是一首閨怨詞,上片寫傷春之情,下片寫傷別之情(思念之情),故情勝。詞的角度:示例1——上片寫春去花落,下片言人去不歸,中間以一“雨”字聯(lián)結(jié),“愁”字貫穿其中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);示例2——“一寸愁千縷”運(yùn)用了夸張和對(duì)比的修辭手法,“遍”“斷”兩個(gè)字極盡煉字的巧妙,表現(xiàn)了重壓在深閨中孤獨(dú)寂寞的女子的濃重愁緒,故詞勝。(4分,每個(gè)角度2分,分析1分,揭示1分;也可選取其他字詞句分析,言之成理即可。)解析:
無(wú)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。(8分)
鷓鴣天•建康上元作
[宋]趙鼎
客路那知?dú)q序移,忽驚春到小桃技。天涯海角悲涼地,記得當(dāng)年全盛時(shí)。
花弄影,月流輝。水精宮殿五云飛。分明一覺(jué)華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣。
注:①作于宋南渡后的元宵節(jié)。②華胥夢(mèng):傳說(shuō)黃帝夢(mèng)游華胥之國(guó),該國(guó)社會(huì)繁榮祥和。
(1)從對(duì)比手法的角度簡(jiǎn)要分析本詩(shī)。(4分)
(2)這首詞第二句中的“驚”字能換成“見(jiàn)”字嗎?為什么?(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。
青玉案
(宋)惠洪
綠槐煙柳長(zhǎng)亭路,恨取次,分離去。日永如年愁難度。高城回首,暮云遮盡,目斷人何處。
解鞍旅舍天將暮,暗憶叮嚀千萬(wàn)句。一寸柔腸情幾許?薄衾孤枕,夢(mèng)回人靜,徹曉瀟瀟雨。
【注】①取次:倉(cāng)促,匆忙。
(1)結(jié)合整首詞,說(shuō)說(shuō)“愁難度”中的“愁”包含哪些具體內(nèi)容。(6分)
                                                                       
(2)詞的最后一句(“徹曉瀟瀟雨”)運(yùn)用了什么抒情方式?試作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
                                                                      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
張克戩,字德祥,侍中耆曾孫也。第進(jìn)士,歷河間令,知吳縣。吳為浙劇邑,民喜爭(zhēng),大姓怙勢(shì)持官府。為令者踵故抑首,務(wù)為不生事,幸得去而已?藨煲徊靡苑ǎ榛翚。使者以狀聞,召拜衛(wèi)尉丞。初,克戩從弟克公為御史,劾蔡京。京再輔政,修怨于張氏,以微事黜克戩。
宣和七年八月,知汾州。十二月,金兵犯河?xùn)|,圍太原。太原距汾二百里,遣將銀朱孛堇來(lái)攻,縱兵四掠?藨飚吜从。燕人先內(nèi)附在城下者數(shù)十,陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng),悉收斬之。數(shù)選勁卒撓敵營(yíng),出不意焚其柵,敵懼引去。論功加直秘閣。
靖康元年六月,金兵復(fù)逼城。戍將麻世堅(jiān)中夜斬關(guān)出,通判韓琥相繼亡,克戩召令兵民曰:“太原既陷,吾固知亡矣。然義不忍負(fù)國(guó)家、辱父祖,愿與此城終始以明吾節(jié),諸君其自為謀。”皆泣不能仰視,同辭而對(duì)曰:“公父母也,愿盡死聽(tīng)命!蹦艘鎱柋邮。賊至,身帥將士披甲登陴(陴:城墻),雖屢卻敵而援師訖不至。金兵破平遙,平遙為汾大邑,久與賊抗,既先陷,又脅降介休、孝義諸縣,據(jù)州南二十村,作攻城器具。兩遣使持書(shū)諭克戩,焚不啟。具述?嘀疇睿际块g道言之朝,不報(bào)。十月朔,金益萬(wàn)騎來(lái)攻愈急。有十人唱為降語(yǔ),斬以徇。諸酋列城下,克戩臨罵極口,炮中一酋,立斃。度不得免,手草遺表及與妻子遺書(shū),縋州兵持抵京師。明日,金兵從西北隅入,殺都監(jiān)賈亶,克戩猶帥眾巷戰(zhàn)。金人募生致之?藨鞖w索朝服,焚香南向拜舞,自引決,一家死者八人。金將奉其尸禮葬于后園,羅拜設(shè)祭,為立廟。事聞,詔贈(zèng)延康殿學(xué)士,贈(zèng)銀三百兩、絹五百匹,表揭閭里。紹興中,謚忠確。
(選自《宋史》)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.大姓勢(shì)持官府怙:依仗、憑借
B.結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng)陰:陰謀
C.愿與此城終始以明吾節(jié)終始:偏義復(fù)詞,到最后
D.焚香向拜舞南向:面對(duì)南方
【小題2】下列句子分編為四組,全都從正面說(shuō)明張克戩為人剛直、視死如歸品質(zhì)的一組是(    )
①克戩一裁以法,奸猾屏氣。     ②克戩從弟克公為御史,劾蔡京。  
③義不忍負(fù)國(guó)家、辱父祖。        ④皆泣不能仰視。
⑤克戩歸索朝服,焚香南向拜舞,自引決。⑥葬于后園,羅拜設(shè)祭,為立廟。
A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.①②③
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.張克戩擔(dān)任吳縣縣令期間,一改過(guò)去縣令明哲保身的為官之道,依靠法律制裁了向來(lái)飛揚(yáng)跋扈的當(dāng)?shù)卮笮蘸栏唬玫匠⒄J(rèn)可,被授予衛(wèi)尉丞官職。
B.張克戩知汾州期間,金兵包圍了太原,并派將領(lǐng)銀朱孛堇來(lái)攻打汾州。張克戩盡全力抵御敵人,先殺了城里的內(nèi)應(yīng);然后出奇兵擾亂敵人,燒毀敵人營(yíng)寨的柵欄,敵人畏懼退去。
C.在太原被圍、汾州危急的情況下,張克戩身先士卒,拼死抵抗,金兵暗中派遣使臣送勸降書(shū),張克戩看都沒(méi)看,就焚燒了書(shū)信。
D.張克戩在保城無(wú)望的情況下,給朝廷寫了上表給家人留了遺書(shū),城破后穿朝服自殺身亡。張克戩死后,金人很佩服他,將他禮葬于后園,并拜祭致禮,為他立廟。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)京再輔政,修怨于張氏,以微事黜克戩。(3分)
(2)賊至,身帥將士披甲登陴,雖屢卻敵而援師訖不至。(3分)
(3)度不得免,手草遺表及與妻子遺書(shū),縋州兵持抵京師。(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。(8分)
長(zhǎng)相思 雨 萬(wàn)俟永
一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時(shí)無(wú)限情。
夢(mèng)難成,恨難平。不道愁人不喜聽(tīng),空階滴到明。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字的表達(dá)作用。(4分)
(2)這首詞題目為“雨”,但通篇不出“雨”字,卻“雨”貫全篇,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

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