【題目】隨著人們生活水平的提高,短途旅行日趨火爆.我市某旅行社推出“遼陽—葫蘆島海濱觀光一日游”項目,團隊人均報名費用y(元)與團隊報名人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關系如圖所示,旅行社規(guī)定團隊人均報名費用不能低于88元.旅行社收到的團隊總報名費用為w(元).
(1)直接寫出當x≥20時,y與x之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍;
(2)兒童節(jié)當天旅行社收到某個團隊的總報名費為3000元,報名旅游的人數(shù)是多少?
(3)當一個團隊有多少人報名時,旅行社收到的總報名費最多?最多總報名費是多少元?
【答案】(1);(2)30;(3)36人,3168元.
【解析】
(1)直接利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式即可,注意旅行社規(guī)定團隊人均報名費用不能低于88元可得x的取值;
(2)利用利潤=人均報名費用y×團隊報名人數(shù)x=3000,列方程解出即可,并計算人均報名費用,由旅行社規(guī)定團隊人均報名費用不能低于88元進行取舍;
(3)配方成頂點式后,求出二次函數(shù)最值即可.
:(1)設y=kx+b,
把(20,120)和(32,96)代入得:,
解得:,
y與x之間的函數(shù)關系式為:y=-2x+160;
∵旅行社規(guī)定團隊人均報名費用不能低于88元,
當y≥88時,-2x+160≥88,
x≤36,
∴y與x之間的函數(shù)關系式為:y=-2x+160(20≤x≤36);
(2)20×120=2400<3000,
由題意得:w=xy=x(-2x+160)=3000,
-2x2+160x-3000=0,
x2-80x+1500=0,
(x-50)(x-30)=0,
x=50或30,
當x=50時,y==60,不符合題意,舍去,
當x=30時,y==100>88,符合題意,
答:報名旅游的人數(shù)是30人;
(3)w=xy=x(-2x+160)=-2x2+160x=-2(x2-80x+1600-1600)=-2(x-40)2+3200,
∵-2<0,
∴x<40,w隨x的增大而增大,
∵x=36時,w有最大值為:-2(36-40)2+3200=3168,
∴當一個團隊有36人報名時,旅行社收到的總報名費最多,最多總報名費是3168元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小王是“新星廠”的一名工人,請你閱讀下列信息:
信息一:工人工作時間:每天上午8:00—12:00,下午14:00—18:00,每月工作25天;
信息二:小王生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品的件數(shù)與所用時間的關系見下表:
生產(chǎn)甲種產(chǎn)品數(shù)(件) | 生產(chǎn)乙種產(chǎn)品數(shù)(件) | 所用時間(分鐘) |
10 | 10 | 350 |
30 | 20 | 850 |
信息三:按件計酬,每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品得1.50元,每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品得2.80元;
信息四:該廠工人每月收入由底薪和計酬工資兩部分構成,小王每月的底薪為1900元.請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品和一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分鐘;
(2)2018年1月工廠要求小王生產(chǎn)甲種產(chǎn)品的件數(shù)不少于60件,則小王該月收入最多是多少元?此時小王生產(chǎn)的甲、乙兩種產(chǎn)品分別是多少件?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(8分)某中學數(shù)學活動小組為了調(diào)查居民的用水情況,從某社區(qū)的戶家庭中隨機抽取了戶家庭的月用水量,結果如下表所示:
月用水量(噸) | |||||||
戶數(shù) |
(1)求這戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),試估計該社區(qū)的月用水量;
(3)由于我國水資源缺乏,許多城市常利用分段計費的辦法引導人們節(jié)約用水,即規(guī)定每個家庭的月基本用水量為(噸),家庭月用水量不超過(噸)的部分按原價收費,超過(噸)的部分加倍收費.你認為上述問題中的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中哪一個量作為月基本用水量比較合理?簡述理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】再讀教材:
寬與長的比是 (約為0.618)的矩形叫做黃金矩形,黃金矩形給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.世界各國許多著名的建筑.為取得最佳的視覺效果,都采用了黃金矩形的設計,下面我們用寬為2的矩形紙片折疊黃金矩形.(提示; MN=2)
第一步,在矩形紙片一端.利用圖①的方法折出一個正方形,然后把紙片展平.
第二步,如圖②.把這個正方形折成兩個相等的矩形,再把紙片展平.
第三步,折出內(nèi)側矩形的對角線 AB,并把 AB折到圖③中所示的AD處,
第四步,展平紙片,按照所得的點D折出 DE,使 DE⊥ND,則圖④中就會出現(xiàn)黃金矩形,
問題解決:
(1)圖③中AB=________(保留根號);
(2)如圖③,判斷四邊形 BADQ的形狀,并說明理由;
(3)請寫出圖④中所有的黃金矩形,并選擇其中一個說明理由.
(4)結合圖④.請在矩形 BCDE中添加一條線段,設計一個新的黃金矩形,用字母表示出來,并寫出它的長和寬.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水晶廠生產(chǎn)的水晶工藝品非常暢銷,某網(wǎng)店專門銷售這種工藝品.成本為30元/件,每天銷售y(件)與銷售單價x(元)之間存在一次函數(shù)關系,當x=40時,y=300;當x=55時,y=150.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)如果規(guī)定每天工藝品的銷售量不低于240件,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該工藝品銷售單價的范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)將△ABC向下平移5個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;
(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,點E在CD上,連接AE并延長,交BC的延長線于F.
(1)求證:△ADE∽△FCE;
(2)若AB=4,AD=6,CF=2,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的頂點B、C的坐標分別為(3,4)、(4,2),且AB平行于x軸,將Rt△ABC向左平移,得到Rt△A′B′C′.若點B′、C′同時落在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則k的值為( )
A.2B.4C.6D.8
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2016年某園林綠化公司購回一批香樟樹,全部售出后利潤率為20%.
(1)求 2016年每棵香樟樹的售價與成本的比值.
(2)2017年,該公司購入香樟樹數(shù)量增加的百分數(shù)與每棵香樟樹成本降低的百分數(shù)均為a,經(jīng)測算,若每棵香樟樹售價不變,則總成本將比2016年的總成本減少8萬元;若每棵香樟樹售價提高百分數(shù)也為a,則銷售這批香樟樹的利潤率將達到4a.求a的值及相應的2017年購買香樟樹的總成本.
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