【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠BAC=30°,BD=6.求菱形的邊長和對角線AC的長.
【答案】解:∵四邊形ABCD是菱形,且∠BAC=30°, ∴△ABD是正三角形,
∵BD=6,
∴AB=BD=6,
在Rt△AOB中,
∵OB= AB,
∴OB=3,
∴AO2=AB2﹣OB2 ,
∴OA=3 ,
∴AC=2OA=6
【解析】利用已知條件易求AB的長,再由勾股定理可求出OA的長,進(jìn)而可求對角線AC的長.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用菱形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a , b為常數(shù),且三個(gè)單項(xiàng)式4xy2 , axyb , -5xy相加得到的和仍然是單項(xiàng)式。那么a和b的值可能是多少?說明你的理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD,點(diǎn) E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AG∥BD,交CB的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形DEBF是菱形;
(2)請判斷四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,長方形的兩邊長分別為m+1,m+7;如圖②,長方形的兩邊
長分別為m+2,m+4.(其中m為正整數(shù))
(1)圖①中長方形的面積 =
圖②中長方形的面積 =
比較: (填“<”、“=”或“>”)
(2)現(xiàn)有一正方形,其周長與圖①中的長方形周長相等,則
①求正方形的邊長(用含m的代數(shù)式表示);
②試探究:該正方形面積 與圖①中長方形面積 的差(即 - )是一個(gè)常數(shù),求出這個(gè)常數(shù).
(3)在(1)的條件下,若某個(gè)圖形的面積介于 、 之間(不包括 、 )并且面積為整數(shù),這樣的整數(shù)值有且只有10個(gè),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知坐標(biāo)平面上的機(jī)器人接受指令“[a , A]”(a≥0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向面對方向沿直線行走a.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),面對方向?yàn)閥軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后,所在位置的坐標(biāo)為( )
A.(-1, )
B.(-1, )
C.( ,-1)
D.( ,-1)
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