【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃用3 800元購(gòu)進(jìn)節(jié)能燈120只，這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表：

進(jìn)價(jià)(元/只)

售價(jià)(元/只)

甲型

25

30

乙型

45

60

(1)求甲、乙兩種節(jié)能燈各進(jìn)多少只？

(2)全部售完120只節(jié)能燈后，該商場(chǎng)獲利潤(rùn)多少元？

【答案】（1）甲、乙兩種節(jié)能燈分別進(jìn)80、40只；（2）全部售完120只節(jié)能燈后，該商場(chǎng)獲利潤(rùn)1000元．

【解析】

（1）設(shè)商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲種節(jié)能燈x只，則購(gòu)進(jìn)乙種節(jié)能燈y只，根據(jù)兩種節(jié)能燈的總價(jià)為3800元建立方程組求出其解即可；

（2）根據(jù)售完這120只燈后，得出利潤(rùn)即可．

（1）設(shè)商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲種節(jié)能燈x只，則購(gòu)進(jìn)乙種節(jié)能燈y只，由題意得

，

解得：，

答：甲、乙兩種節(jié)能燈分別進(jìn)80、40只；

（2）由題意得：80×5+40×15=1000，

答：全部售完120只節(jié)能燈后，該商場(chǎng)獲利潤(rùn)1000元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解龍崗區(qū)學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況，采取抽樣調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖①，②，要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）本次共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為___，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=___，n=___；

（3）表示“足球”的扇形的圓心角是___度；

（4）若龍崗區(qū)初中學(xué)生共有60000人，則喜歡乒乓球的有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)（成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分）作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表．請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：

分組

49.5～59.5

59.5～69.5

69.5～79.5

79.5～89.5

89.5～100.5

合計(jì)

頻數(shù)

2

20

16

4

50

頻率

0.04

0.16

0.40

0.32

1

（1）頻數(shù)、頻率分布表中 ， ；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么取得了93分的小華被選上的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一天，水果經(jīng)營(yíng)戶老張用1600元從水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克，后再到水果市場(chǎng)去賣，已知獼猴桃和芒果當(dāng)天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如表所示：

品名

獼猴桃

芒果

批發(fā)價(jià)元千克

20

40

零售價(jià)元千克

26

50

他購(gòu)進(jìn)的獼猴桃和芒果各多少千克？

如果獼猴桃和芒果全部賣完，他能賺多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先閱讀下列解題過程，然后解答后面兩個(gè)問題．

解方程：|x＋3|＝2．

解：當(dāng)x＋3≥0時(shí)，原方程可化為x＋3＝2，解得x＝－1；

當(dāng)x＋3＜0時(shí)，原方程可化為x＋3＝－2，解得x＝－5．

所以原方程的解是x＝－1或x＝－5．

（1）解方程：|3x－2|－4＝0．

（2）已知關(guān)于x的方程|x－2|＝b＋1．

①若方程無解，則b的取值范圍是 ．

②若方程只有一個(gè)解，則b的值為 ．

③若方程有兩個(gè)解，則b的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面四個(gè)圖形中，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為做好“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”工作，某縣城進(jìn)行道路改造，由A、B兩個(gè)施工隊(duì)施工，已知由A施工隊(duì)單獨(dú)完成所有工程需要20天．若在A、B兩個(gè)施工隊(duì)共同施工6天后，A施工隊(duì)有事撤出工程，剩下的工程由B施工隊(duì)單獨(dú)施工15天才完成．
（1）求B施工隊(duì)單獨(dú)完成所有工程需要多少天？
（2）若施工開始后，要求B施工隊(duì)施工不能超過18天，要完成該工程，A施工隊(duì)至少需要施工多少天才能撤出工程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片（如圖①）不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)為mcm，寬為ncm）的盒子底部（如圖②）盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是( )

A.4m cmB.4n cmC.2(m＋n) cmD.4(m－n) cm

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