作業(yè)寶如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B分別為切點(diǎn),PO交圓于點(diǎn)C,若∠APB=60°,PC=6,則AC的長為


  1. A.
    4
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:如圖,設(shè)CP交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.由切線的性質(zhì)易證△AOP是含30度角的直角三角形,所以該三角形的性質(zhì)求得半徑=2;然后在等邊△AOD中得到AD=OA=2;最后通過解直角△ACD來求AC的長度.
解答:解:如圖,設(shè)CP交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.設(shè)⊙O的半徑為r.
∵PA、PB是⊙O的切線,∠APB=60°,
∴OA⊥AP,∠APO=∠APB=30°.
∴OP=2OA,∠AOP=60°,
∴PC=2OA+OC=3r=6,則r=2,
易證△AOD是等邊三角形,則AD=OA=2,
又∵CD是直徑,
∴∠CAD=90°,
∴∠ACD=30°,
∴AC=AD•cot30°=2
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理.若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點(diǎn)的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系.簡記作:見切點(diǎn),連半徑,見垂直.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,PA,PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,且∠APB=50°,點(diǎn)C是優(yōu)弧
AB
上的一點(diǎn),則∠ACB的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB=30度.
(1)求∠APB的度數(shù);
(2)當(dāng)OA=3時(shí),求AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),連接AB,直線PO交AB于M.請(qǐng)你根據(jù)圓的對(duì)稱性,寫出△PAB的三個(gè)正確的結(jié)論.

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13、如圖,PA,PB是⊙O是切線,A,B為切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,若∠BAC=25°,則∠P=
50
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•谷城縣模擬)如圖,PA、PB是⊙O 的切線,切點(diǎn)分別是A、B,點(diǎn)C是⊙O上異與點(diǎn)A、B的點(diǎn),如果∠P=60°,那么∠ACB等于
60°或120°
60°或120°

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