一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為720°,那么原多邊形的邊數(shù)為( )
A.5 B.5或6 C.5或7 D.5或6或7
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:
①abc>0;②2a+b=0;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.
其中正確的有( )
A.①②③ B.②④ C.②⑤ D.②③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)零件的形狀如圖所示,工人師傅按規(guī)定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如這是一塊鋼板,你能幫工人師傅計(jì)算一下這塊鋼板的面積嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線l1:y1=x+1與直線l2:y2=mx+n相交于點(diǎn)P(a,2).
(1)求a的值;
(2)求直線l2的解析式;
(3)寫出y1>y2>0時(shí),x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于D,DC=4cm,則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為__________cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長(zhǎng)為( )
A.42 B.32 C.42或32 D.37或33
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時(shí),徐老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:
作法:①如圖①,在射線OA、OB上,分別截取OD、OE,使OD=OE;
②分別以點(diǎn)D和點(diǎn)E為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)(大于線段DE長(zhǎng)的一半)為半徑作圓弧,在∠AOB的內(nèi)部,兩弧交于點(diǎn)C;
③作射線OC.
徐老師又介紹用角尺平分一個(gè)任意角的方法,作法如下:
如圖②,∠AOB是一個(gè)任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)M,N重合,過角尺頂點(diǎn)C的射線OC便是∠AOB的平分線.
(1)徐老師用尺規(guī)作圖作角平分線時(shí),用到的三角形全等的判定方法是__________;
(2)請(qǐng)證明徐老師用角尺平分一個(gè)任意角的方法.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com