【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,點E是BC上的一個動點,連接DE, 交 AC于點F.
(1)如圖①,當時,求的值;
(2)如圖②當DE平分∠CDB時,求證:AF=OA;
(3)如圖③,當點E是BC的中點時,過點F作FG⊥BC于點G,求證:CG=BG.
【答案】(1);(2)(3)見解析
【解析】試題分析:(1)利用相似三角形的性質求得與的比值,依據和同高,則面積的比就是與的比值,據此即可求解;
(2)利用三角形的外角和定理證得 可以證得,在直角中,利用勾股定理可以證得;
(3)連接 易證是的中位線,然后根據是等腰直角三角形,易證 利用相似三角形的對應邊的比相等即可.
試題解析:(1)∵,∴
∵四邊形ABCD是正方形,
∴△CEF∽△ADF,∴,∴,∴;
(2)證明:∵DE平分∠CDB,
∴∠ODF=∠CDF,
∵AC、BD是正方形ABCD的對角線。
而∠ADF=∠ADO+∠ODF,∠AFD=∠FCD+∠CDF,
∴∠ADF=∠AFD,
∴AD=AF,
在中,根據勾股定理得:
(3)證明:連接OE.
∵點O是正方形ABCD的對角線AC、BD的交點,
點O是BD的中點。
又∵點E是BC的中點,
∴OE是△BCD的中位線,
∴=,∴.
.在 中,∵∠GCF=45°.∴CG=GF,
又∵CD=BC,∴,
∴=.
∴CG=BG.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CO1是△ABC的中線,過點O1作O1E1∥AC交BC于點E1,連接AE1交CO1于點O2;過點O2作O2E2∥AC交BC于點E2,連接AE2交CO1于點O3;過點O3作O3E3∥AC交BC于點E3,…,如此繼續(xù),可以依次得到點O4,O5,…,On和點E4,E5,…,En.則OnEn= AC.(用含n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)畫出將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉90°圖形.
(2)填空:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標為________.
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【題目】(選做題)包括兩個小題,請選定其中一個小題用一元一次方程作答.
A.一根尼龍繩,小江第一次用去它的一半少米,第二次用去米,結果還剩下原來的,試問這根尼龍繩原來有多長?
B.小蘇、小江家相距千米且附近均設有火車站,一列慢車從小江家附近的火車站駛往小蘇家附近的火車站,速度為,一列快車從小蘇家附近的火車站駛往小江家附近的火車站,速度為,若兩車同時出發(fā),多少時間后兩車相距?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明、小兵、小英三人的家和學校在同一條東西走向的大街上,星期天班主任到這三位學生家進行家訪,班主任從學校出發(fā)先向東走0.5千米到小明家,后又向東走1.5千米到小兵家,再向西走5千米到小英家,最后回到學校。
(1)以學校為原點,畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上分別表示出小明、小兵、小英三人家的位置。
(2)小明家距離小英家多遠?
(3)這次家訪,班主任共走了多少千米路程?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,∠BOC=30°,C在∠AOB外部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC. 則∠MON= 度.
(1)若∠AOB=α,其他條件不變,則∠MON= 度.
(2)若∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,則∠MON= 度.
(3)若∠AOB=α且∠BOC=β(β為銳角),求∠MON的度數(shù)(請在圖2中畫出示意圖并解答)
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【題目】小明上周零花錢使用情況:(規(guī)定:超過50元記為正,少于50元記為負)
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
+11 | +10 | ﹣17 | +18 | ﹣12 |
請你解答以下問題:
(1)上星期五小明用了多少零花錢;
(2)上星期四比上星期三多花了多少零花錢;
(3)求上周平均每天用多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B,C,D在同一條直線上,∠B=∠D=90°,△ABC≌△CDE,AB=6,BC=8,CE=10.
(1)求△ABC的周長;
(2)求△ACE的面積.
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