【題目】太陽(yáng)能是來(lái)自太陽(yáng)的輻射能量,對(duì)于地球上的人類來(lái)說(shuō),太陽(yáng)能是對(duì)環(huán)境無(wú)任何污染的可再生能源,因此許多國(guó)家都在大陸發(fā)展太陽(yáng)能.如圖是2013-2017年我國(guó)光伏發(fā)電裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,判斷下列說(shuō)法不合理的是( )
A.截至2017年底,我國(guó)光伏發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量為13078萬(wàn)千瓦
B.2013-2017年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量逐年增加
C.2013-2017年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量的平均值約為2500萬(wàn)千瓦
D.2017年我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量大約占當(dāng)年累計(jì)裝機(jī)容量的40%
【答案】B
【解析】
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息,逐項(xiàng)分析判斷即可.
A、截至2017年底,我國(guó)光伏發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量為13078萬(wàn)千瓦,此選項(xiàng)正確;
B、2013-2014年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量減少,2014-2017年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量逐年增加,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、2013-2017年,我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量的平均值約為≈2500萬(wàn)千瓦,此選項(xiàng)正確;
D、2017年我國(guó)光伏發(fā)電新增裝機(jī)容量大約占當(dāng)年累計(jì)裝機(jī)容量的×100%≈40%,此選項(xiàng)正確;
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(6,1),C(5,0),且與y軸交于點(diǎn)A.
(1)求拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是y軸右側(cè)拋物線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥OA,交線段OA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,如果∠PAB=45°.求證:△PQA∽△ACB;
(3)若點(diǎn)F是線段AB(不包含端點(diǎn))上的一點(diǎn),且點(diǎn)F關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)F′恰好在上述拋物線上,求FF′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D、E是邊AB上兩點(diǎn),且CE所在直線垂直平分線段AD,CD平分∠BCE,BC=2,則AB=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某社區(qū)決定把一塊長(zhǎng),寬的矩形空地建成居民健身廣場(chǎng),設(shè)計(jì)方案如圖,陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)(四塊綠化區(qū)為大小、形狀都相同的矩形),空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū),且四周的4個(gè)出口寬度相同,其寬度不小于,不大于,設(shè)綠化區(qū)較長(zhǎng)邊為,活動(dòng)區(qū)的面積為.為了想知道出口寬度的取值范圍,小明同學(xué)根據(jù)出口寬度不小于,算出.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量的取值范圍;
(2)求活動(dòng)區(qū)的最大面積;
(3)預(yù)計(jì)活動(dòng)區(qū)造價(jià)為50元/,綠化區(qū)造價(jià)為40元/,若社區(qū)的此項(xiàng)建造投資費(fèi)用不得超過(guò)72000元,求投資費(fèi)用最少時(shí)活動(dòng)區(qū)的出口寬度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,按照控制固定成本降價(jià)促銷的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠及時(shí)售出,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:每個(gè)玩具按元銷售時(shí),每天可銷售個(gè);若銷售單價(jià)每降低元,每天可多售出個(gè).已知每個(gè)玩具的固定成本為元,問(wèn)這種玩具的銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠家每天可獲利潤(rùn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱, CD⊥x軸于點(diǎn)D,△ABD的面積為8.
(1)求m,n的值;
(2)若直線(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王某承包了甲、乙兩片荒山,各栽了100棵楊梅樹(shù),現(xiàn)已全部掛果,為了分析收成情況,他分別從兩山上各采摘了4棵樹(shù)上的全部楊梅,每棵樹(shù)的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估計(jì)出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;
(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四個(gè)全等的小矩形組成的圖形,這些矩形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是格點(diǎn)的三角形)
(1)若每個(gè)小矩形的較短邊長(zhǎng)為1,則BC= ;
(2)①在圖1、圖2中分別畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是格點(diǎn)的三角形),使它們都與△ABC相似(但不全等),且圖1,2中所畫(huà)三角形也不全等).
②在圖3中只用直尺(沒(méi)有刻度)畫(huà)出△ABC的重心M.(保留痕跡,點(diǎn)M用黑點(diǎn)表示,并注上字母M)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于2013年第30號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”的侵襲,致使多個(gè)城市受到影響.如圖所示,A市位于臺(tái)風(fēng)中心M北偏東15°的方向上,距離千米,B市位于臺(tái)風(fēng)中心M正東方向千米處. 臺(tái)風(fēng)中心以每小時(shí)30千米的速度沿MF向北偏東60°的方向移動(dòng)(假設(shè)臺(tái)風(fēng)在移動(dòng)的過(guò)程中的風(fēng)速保持不變),距離臺(tái)風(fēng)中心60千米的圓形區(qū)域內(nèi)均會(huì)受到此次強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)的影響.
(1)A市、B市是否會(huì)受到此次臺(tái)風(fēng)的影響?說(shuō)明理由.
(2)如果受到此次臺(tái)風(fēng)影響,該城市受到臺(tái)風(fēng)影響的持續(xù)時(shí)間為多少小時(shí)?
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