【題目】已知|a+1|=0，b2=9，則a+b= ．

【答案】2或﹣4
【解析】解：∵|a+1|=0，∴a+1=0，a=﹣1，
∵b2=9，∴b=±3，
∴當a=﹣1，b=3時，a+b=﹣1+3=2，
當a=﹣1，b=﹣3時，a+b=﹣1﹣3=﹣4，
所以答案是：2或﹣4．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有理數(shù)的乘方的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負數(shù)的奇次冪是負數(shù)；負數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數(shù)時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AD是弦，∠A=22.5°，延長AB到點C，使得∠ACD=45°．

（1）求證：CD是⊙O的切線．

（2）若AB=2，求OC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多項式77x2﹣13x﹣30可因式分解成（7x+a）（bx+c），其中a、b、c均為整數(shù)，求a+b+c之值為何？（　�。�
A.8
B.10
C.12
D.22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1，則直線y=（m﹣2）x﹣3一定不經(jīng)過第象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次數(shù)學(xué)游戲中，老師在A、B、C三個盤子里分別放了一些糖果，糖果數(shù)依次為a0、b0、c0 ， 記為G0=（a0 ， b0 ， c0）．游戲規(guī)則如下：若三個盤子中的糖果數(shù)不完全相同，則從糖果數(shù)最多的一個盤子中拿出兩個，給另外兩個盤子各放一個（若有兩個盤子中的糖果數(shù)相同，且都多于第三個盤子中的糖果數(shù)，則從這兩個盤子字母序在前的盤子中取糖果），記為一次操作．若三個盤子中的糖果數(shù)都相同，游戲結(jié)束．n次操作后的糖果數(shù)記為Gn=（an ， bn ， cn）．小明發(fā)現(xiàn)：若G0=（4，8，18），則游戲永遠無法結(jié)束，那么G2016= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形（如圖），把△ABD沿對角線BD翻折180°得到△AˊBD.

（1）利用尺規(guī)作出△AˊBD.（要求保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）設(shè)D Aˊ 與BC交于點E，求證：△BAˊE≌△DCE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上每相鄰兩點間的距離為一個單位長度，點A、B、C、D對應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c、d，且d﹣2a=14

（1）那么a= ， b=；
（2）點A以3個單位/秒的速度沿著數(shù)軸的正方向運動，1秒后點B以4個單位/秒的速度也沿著數(shù)軸的正方向運動．當點A到達D點處立刻返回，與點B在數(shù)軸的某點處相遇，求這個點對應(yīng)的數(shù)；
（3）如果A、B兩點以（2）中的速度同時向數(shù)軸的負方向運動，點C從圖上的位置出發(fā)也向數(shù)軸的負方向運動，且始終保持AB= AC．當點C運動到﹣6時，點A對應(yīng)的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中,點(2,3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標是（ ）

A. (-2,-3) B. (-2,3) C. (2,-3) D. (3,2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個式子中，是方程的是（　�。�
A.3+2=5
B.x=1
C.2x﹣3＜0
D.a2+2ab+b2

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