【題目】已知反比例函數(shù),(k為常數(shù),k≠1).
(1)若點A(1,2)在這個函數(shù)的圖象上,求k的值;
(2)若在這個函數(shù)圖象的每一分支上,y隨x的增大而增大,求k的取值范圍;
(3)若k=13,試判斷點B(3,4),C(2,5)是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由.
【答案】(1)k=3;(2)k<1;(3)點C不在函數(shù)的圖象上.
【解析】
試題(1)把點A的坐標代入函數(shù)解析式,利用待定系數(shù)法求解即可;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)得到:k-1<0,由此求得k的取值范圍;
(3)把點B、C的坐標代入函數(shù)解析式進行一一驗證.
試題解析:
(1)∵點A(1,2)在這個函數(shù)的圖象上,
∴k﹣1=1×2,
解得k=3;
(2)∵在函數(shù)圖象的每一支上,y隨x的增大而增大,
∴k﹣1<0,
解得k<1;
(3)∵k=13,有k﹣1=12,
∴反比例函數(shù)的解析式為.
將點B的坐標代入,可知點B的坐標滿足函數(shù)關(guān)系式,
∴點B在函數(shù)的圖象上,
將點C的坐標代入,由5≠,可知點C的坐標不滿足函數(shù)關(guān)系式,
∴點C不在函數(shù)的圖象上.
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【題目】如圖,已知一個由小正方體組成的幾何體的左視圖和俯視圖.
該幾何體最少需要幾塊小正方體?最多可以有幾塊小正方體?
請畫出該幾何體的所有可能的主視圖.
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【題目】為預防疾病,某校對教室進行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量(mg)與燃燒時間(分鐘)成正比例;燃燒后, 與成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完,此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg.據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求藥物燃燒時與的函數(shù)關(guān)系式.(2)求藥物燃燒后與的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時,對人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,經(jīng)多長時間學生才可以回教室?
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【題目】如圖,△OAB與△OCD是以點0為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,∠OCD=90,CO=CD.若B(2,0),則點C的坐標為( )
A. (2,2) B. (1,2) C. (,2) D. (2,1)
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【題目】如圖,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于點E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分別是BA,CD延長線上的點,∠EAM和∠EDN的平分線交于點F,下列結(jié)論:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F為定值.其中結(jié)論正確的有( )
A. 4個B. 1個C. 2個D. 3個
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【題目】鹽城市大力發(fā)展綠色交通,構(gòu)建公共綠色交通體系,“共享單車”的投入使用給人們的出行帶來便利,小明隨機調(diào)查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)這次被調(diào)査的總?cè)藬?shù)是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求表示A組(t≤10分)的扇形圓心角的度數(shù).
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【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;
(3)當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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【題目】證明命題“角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等”,要根據(jù)題意,畫出圖形,并用符號表示已知和求證,寫出證明過程,下面是小明同學根據(jù)題意畫出的圖形,并寫出了不完整的已知和求證.
已知:如圖,OC是∠AOB的角平分線,點 P 在 OC 上, 求證: .
(要求:請你補全已知和求證,并寫出證明過程.)
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