將點(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),在上面坐標(biāo)系A(chǔ)中描出,并順次連接畫在A中.(對以下問題請將圖形代碼填入相應(yīng)的括號內(nèi))
做如下變化:
(1)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的點用線段依次連接起來,所得的圖案是______;
(2)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼?倍,再將所得的 點用線段依次連接起來,所得的圖案是______;
(3)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加3,再將所得的 點用線段依次連接起來,所得的圖案是______.

解:所描圖案如圖,
(1)所得到圖案為B,(2)所得到的圖案為C,(3)所得到的圖案為D.

分析:根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出各點的位置,然后順次連接即可;
(1)確定關(guān)于x軸的對稱圖形即可得解;
(2)確定為橫坐標(biāo)擴(kuò)大2倍的圖案即可得解;
(3)確定為向右平移3個單位的圖案即可得解.
點評:本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),主要利用了點的位置的確定,幾何圖形的變化,是基礎(chǔ)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,請借助直尺按要求畫圖:
(1)平移方格紙中左下角的圖形,使點P1平移到點P2處;
(2)將點P1平移到點P3處,并畫出將原圖放大為兩倍的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、在直角坐標(biāo)系中,已知點P(3,4),現(xiàn)將點P作如下變換:①將點P先向左平移4個單位,再向下平移3個單位得到點P1;②作點P關(guān)于y軸的對稱點P2;③將點P繞原點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到點P3,則P1,P2,P3的坐標(biāo)分別是( 。

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已知,在x軸上有兩點A(a,0),B(b,0)(其中b<a<0),分別過點A,點B作x軸的垂線,交拋物線y=3x2于點C,點D.直線OC交直線BD于點E,直線OD交直線AC于點F.若將點E,點F的縱坐標(biāo)分別記為yE,yF,則yE
=
=
yF(用“>”、“<”或“=”連接).

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將點A(-2,1)先向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,所得的點坐標(biāo)為
(0,-1)
(0,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(5,-2)向上平移2個單位,再向左平移3個單位后,所得點的坐標(biāo)是
(2,0)
(2,0)

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