如圖，把平面直角坐標(biāo)系中△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，順時針旋轉(zhuǎn)90°，則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為    ．
【答案】分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心為C，旋轉(zhuǎn)方向順時針，旋轉(zhuǎn)角度90°畫出點(diǎn)A的對應(yīng)圖形，即可得到相應(yīng)坐標(biāo)．
解答：解：

由圖中可得點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（3，4）．
故答案為（3，4）．
點(diǎn)評：考查點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)問題；畫出相關(guān)圖形是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個等腰直角三角板△ABC，AC=BC，∠ACB=90°，把三角板△ABC放在平面直角坐精英家教網(wǎng)標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)A（0，2）、C（1，0），函數(shù)y=
m
x
（x＞0，m為常數(shù)）的圖象經(jīng)過點(diǎn)B，過點(diǎn)B作x軸垂線，垂足為D．
（1）求證：△AOC≌△CDB；
（2）求函數(shù)y=
m
x
的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系里，如圖，已知直線：y=-x+3
2
交y軸于點(diǎn)A，交x軸于點(diǎn)B，三角板OCD如圖1置，其中∠D=30°，∠OCD=90°，OD=7，把三角板OCD繞點(diǎn)．順時針旋轉(zhuǎn)15°，得到△OC1D1（如圖2），這時OC1交AB于點(diǎn)E，C1D1交AB于點(diǎn)F．
（1）求∠EFC1的度數(shù)；
（2）求線段AD1的長；
（3）若把△OC1D1，繞點(diǎn)0順時針再旋轉(zhuǎn)30．得到△OC2D2，這時點(diǎn)B在△OC2D2的內(nèi)部、外部、還是邊上？證明你的判斷．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)中，四邊形OABC是等腰梯形，CB∥OA，OC=AB=4，BC=6，∠COA=45°，動點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，在梯形OABC的邊上運(yùn)動，路徑為O→A→B→C，到達(dá)點(diǎn)C時停止．作直線CP．
（1）求梯形OABC的面積；
（2）當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時，求直線CP的解析式；
（3）當(dāng)△OCP是等腰三角形時，請寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)（不要求過程，只需寫出結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是一個等腰直角三角板△ABC，AC=BC，∠ACB=90°，把三角板△ABC放在平面直角坐標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)A（0，2）、C（1，0），函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式（x＞0，m為常數(shù)）的圖象經(jīng)過點(diǎn)B，過點(diǎn)B作x軸垂線，垂足為D．
（1）求證：△AOC≌△CDB；
（2）求函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校九年級（上）第三次數(shù)學(xué)月考試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系里，如圖，已知直線：交y軸于點(diǎn)A，交x軸于點(diǎn)B，三角板OCD如圖1置，其中∠D=30°，∠OCD=90°，OD=7，把三角板OCD繞點(diǎn)．順時針旋轉(zhuǎn)15°，得到△OC1D1（如圖2），這時OC1交AB于點(diǎn)E，C1D1交AB于點(diǎn)F．
（1）求∠EFC1的度數(shù)；
（2）求線段AD1的長；
（3）若把△OC1D1，繞點(diǎn)0順時針再旋轉(zhuǎn)30．得到△OC2D2，這時點(diǎn)B在△OC2D2的內(nèi)部、外部、還是邊上？證明你的判斷．

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