【題目】如圖,已知點O是∠APB內的一點,M,N分別是點O關于PA、PB的對稱點,連接MN,與PA、PB分別相交于點E、F,已知MN=6cm.
(1)求△OEF的周長;
(2)連接PM、PN,若∠APB=ɑ,求∠MPN(用含ɑ的代數(shù)式表示);
(3)當∠ɑ=30°,判定△PMN的形狀,并說明理由.
【答案】(1)△OEF的周長是6cm;(2)∠MPN=2ɑ;(3)△PMN是等邊三角形,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)軸對稱的性質把△OEF的周長轉化為MN的長度,根據(jù)題意即能得出△OEF的周長;
(2)根據(jù)軸對稱的性質可得∠MPA=∠OPA,∠NPB=∠OPB,從而可得;
(3)由(2)可得∠MPN=60°,由軸對稱的性質可得PM=PN,從而可得△PMN是等邊三角形.
試題解析:(1)∵M,N分別是點O關于PA、PB的對稱點,
∴EM=EO,F(xiàn)N=FO,
∴△OEF的周長=OE+OF+EF=ME+EF+FN=MN=6cm;
(2)連接OP,
∵M,N分別是點O關于PA、PB的對稱點,
∴∠MPA=∠OPA,∠NPB=∠OPB,
∴∠MPN=2∠APB=2ɑ;
(3)△PMN是等邊三角形,理由如下:
∵∠ɑ=30°,
∴∠MPN=60°,
∵M,N分別是點O關于PA、PB的對稱點,
∴PM=PO,PN=PO,
∴PM=PN,
∴△PMN是等邊三角形.
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【題目】將拋物線y=6x2先向左平移2個單位,再向上平移3個單位后得到新的拋物線,則新拋物線解析式是( )
A.y=6(x﹣2)2+3
B.y=6(x+2)2+3
C.y=6(x﹣2)2﹣3
D.y=6(x+2)2﹣3
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,取點D與點E,使得AD=AE,∠BAE=∠CAD,連結BD與CE交于點O.求證:
(1)△ABD≌△ACE;
(2)OB=OC.
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【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,
請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有多少人?
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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【題目】下列調查中,最合適采用全面調查(普查)方式的是( 。
A. 對重慶市民知曉“中國夢”內涵情況的調查
B. 對2018年元旦節(jié)磁器口游客量情況的調查
C. 對全國中小學生身高情況的調查
D. 對全班同學參加“反邪教”知識問答情況的調查
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【題目】如圖,已知直線與雙曲線交于A、B兩點,點B的坐標為(-4,-2),C為第一象限內雙曲線上一點,且點C在直線的上方.
(1)求雙曲線的函數(shù)解析式;(2)若△AOC的面積為6,求點C的坐標.
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【題目】華為Mate 30 5G系列是近期相當火爆的5G國產(chǎn)手機,它采用的麒麟990 5G芯片在指甲蓋大小的尺寸上集成了103億個晶體管,將103億用科學記數(shù)法表示為( 。
A.1.03×109B.10.3×109C.1.03×1010D.1.03×1011
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【題目】二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移3個單位,得到新的圖象的函數(shù)表達式是( )
A.y=x2+3
B.y=x2﹣3
C.y=(x+3)2
D.y=(x﹣3)2
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