【題目】如圖1,拋物線與軸交于,兩點(點位于點的左側),與軸負半軸交于點,若.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,是第三象限內拋物線上的動點,過點交拋物線于點,過作軸交于點,過作軸交于點,當四邊形的周長最大值時,求點的橫坐標;
(3)在軸下方的拋物線上是否存在一點,使得以、、、為頂點的四邊形被對角線分成面積相等的兩部分.如果存在,求點的坐標;如果不存在,請說明理由.
【答案】(1); (2);(3),,.
【解析】
(1)x2(a+1)x+a=0,則AB==(a1)2=16,即可求解;
(2)設點E(m,m2+2m3),點F(3m,m2+4m),四邊形EMNF的周長S=ME+MN+EF+FN,即可求解;
(3)分當點Q在第三象限、點Q在第四象限兩種情況,分別求解即可.
解:(1)x2(a+1)x+a=0,
則x1+x2=a+1,x1x2=a, AB==(a1)2=16,
解得:a=5或3,
拋物線與y軸負半軸交于點C,故a=5舍去,則a=3,
則拋物線的表達式為:y=x2+2x3;
(2)由y=x2+2x3得:點A、B、C的坐標分別為:(3,0)、(1,0)、(0,3),
設點E(m,m2+2m3),OA=OC,故直線AC的傾斜角為45°,EF//AC,
直線AC的表達式為:y=x3,
則設直線EF的表達式為:y=x+b,將點E的坐標代入上式并解得:
直線EF的表達式為:y=x+(m2+3m3)
聯立并解得:x=m或3m,
故點F(3m,m2+4m),點M、N的坐標分別為:(m,m3)、(3m,m+3),
則EF= (xFxE)= (2m3)=MN,
四邊形EMNF的周長S=ME+MN+EF+FN=2m2(6+4)m6,
∵2<0,故S有最大值,此時m=,
故點E的橫坐標為-;
(3)①當點Q在第三象限時,
當QC平分四邊形面積時,
則|xQ|=xB=1,故點Q(1,4);
當BQ平分四邊形面積時,
則S△OBQ= ×1×|yQ|,S四邊形QCBO=×1×3+×3×|xQ|,
則2(×1×|yQ|)=×1×3+×3×|xQ|,
解得:xQ=,故點Q(,);
②當點Q在第四象限時,
同理可得:點Q(,);
綜上,點Q的坐標為:(1,4)或(,)或(,).
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【題目】某報社為了解溫州市民對大范圍霧霾天氣的成因、影響以及應對措施的看法,做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A.非常了解:B.比較了解:C.基本了解;D.不了解.根據調查統(tǒng)計結果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.請結合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
對霧霾的了解程度 | 百分比 | |
A | 非常了解 | 5% |
B | 比較了解 | m% |
C | 基本了解 | 45% |
D | 不了解 | n% |
(1)本次參與調查的市民共有________人,m=________,n=________.
(2)統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角是________度.
(3)某校準備開展關于霧霾的知識競賽,九(3)班鄭老師欲從2名男生和1名女生中任選2人參加比賽,求恰好選中“1男1女”的概率(要求列表或畫樹狀圖).
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,P為DC延長線上一點,AP分別交BD,BC于點M,N.
(1)圖中相似三角形共有_____對;
(2)證明:AM2=MNMP;
(3)若AD=6,DC:CP=2:1,求BN的長.
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【題目】已知拋物線y=﹣x2+mx+m﹣2的頂點為A,且經過點(3,﹣3).
(1)求拋物線的解析式及頂點A的坐標;
(2)將原拋物線沿射線OA方向進行平移得到新的拋物線,新拋物線與射線OA交于C,D兩點,如圖,請問:在拋物線平移的過程中,線段CD的長度是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
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【題目】(中考·安徽)如圖,已知反比例函數y=與一次函數y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).
(1)求k1,k2,b的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數y=的圖象上的兩點,且x1<x2,y1<y2,指出點M,N位于哪個象限,并簡要說明理由.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形,點P在BA的延長線上,PD與⊙O相切,D為切點,若∠BCD=125°,則∠ADP的大小為( )
A.25°B.40°C.35°D.30°
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【題目】本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖.
根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行了第二次測試,測得成績的最低分為3分.且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?
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【題目】某市政府規(guī)定:若本市企業(yè)按生產成本價提供產品給大學生銷售,則政府給該企業(yè)補償補償額批發(fā)價生產成本價銷售量大學生小明投資銷售本市企業(yè)生產的一種新型節(jié)能燈,調查發(fā)現,每月銷售量件與銷售單價元之間的關系近似滿足一次函數:已知這種節(jié)能燈批發(fā)價為每件12元,設它的生產成本價為每件m元
(1)當時.
①若第一個月的銷售單價定為20元,則第一個月政府要給該企業(yè)補償多少元?
②設所獲得的利潤為元,當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(2)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得超過30元今年三月小明獲得贏利,此時政府給該企業(yè)補償了920元,若m,x都是正整數,求m的值.
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【題目】已知二次函數(m是常數)
(1)證明:不論m取何值時,該二次函數圖象總與x軸有兩個交點;
(2)若、是該二次函數圖象上的兩個不同點,求二次函數解析式和m的值;
(3)若,在函數圖象上,且,求的取值范圍(結果可用含m的式子表示).
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