母親節(jié)快到了,某校團(tuán)委隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),進(jìn)行母親生日日期了解情況調(diào)查,分“知道、不知道、記不清”三種情況.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,若全校共有990名學(xué)生,估計(jì)這所學(xué)校所有知道母親的生日的學(xué)生有( )名.

A.440
B.495
C.550
D.660
【答案】分析:根據(jù)記不清在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占120°,在條形圖中為30,得出總?cè)藬?shù),根據(jù)(1)中所求總?cè)藬?shù),即可求出調(diào)查的學(xué)生中“知道”的學(xué)生數(shù),再利用樣本估計(jì)總體的方法計(jì)算出答案即可.
解答:解:調(diào)查的總?cè)藬?shù):30÷=90,
知道母親的生日的學(xué)生數(shù);90-10-30=50,
這所學(xué)校所有知道母親的生日的學(xué)生:990×=550,
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,以及利用樣本估計(jì)總體.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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(2013•杭州一模)母親節(jié)快到了,某校團(tuán)委隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),進(jìn)行母親生日日期了解情況調(diào)查,分“知道、不知道、記不清”三種情況.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,若全校共有990名學(xué)生,估計(jì)這所學(xué)校所有知道母親的生日的學(xué)生有( 。┟

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請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖①中,求出“不知道”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校共有1080名學(xué)生,請你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

母親節(jié)快到了,某校團(tuán)委隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),進(jìn)行母親生日日期了解情況調(diào)查,分“知道、不知道、記不清”三種情況.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖. 請你根據(jù)圖中提供的信息,若全校共有990名學(xué)生,估計(jì)這所學(xué)校有知道母親的生日的學(xué)生有( 。┟.

A.440 B.495C.550D.660

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

母親節(jié)快到了,某校團(tuán)委隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),進(jìn)行母親生日日期了解情況調(diào)查,分“知道、不知道、記不清”三種情況.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖. 請你根據(jù)圖中提供的信息,若全校共有990名學(xué)生,估計(jì)這所學(xué)校有知道母親的生日的學(xué)生有( 。┟.

A.440              B.495              C.550              D.660

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

母親節(jié)快到了,某校團(tuán)委隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),進(jìn)行母親生日日期了解情況調(diào)查,分“知道、不知道、記不清”三種情況.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖①中,求出“不知道”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校共有1080名學(xué)生,請你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?

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