5．解方程：$\frac{2}{x+2}$-$\frac{1}{2-x}$=$\frac{4}{{x}^{2}-4}$．

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．

解答 解：去分母，得：2x-4+x+2=4，
解得：x=2，
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根，分式方程無(wú)解．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程，利用了轉(zhuǎn)化的思想，解分式方程注意要檢驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知一平面圖形的面積為100cm2，經(jīng)過(guò)1次平移和2次旋轉(zhuǎn)后，該圖形的面積為（　�。�
A．100cm2B．200cm2C．300cm2D．400cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖，正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，∠ACB的角平分線分別交AB、BD于M、N兩點(diǎn)，若AM=4，則線段ON的長(zhǎng)為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某單位從內(nèi)部招聘管理人員一名，對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試，三人的措施成績(jī)?nèi)绫硭荆?br />
測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)
甲乙丙
筆試758090
面試937068
根據(jù)錄用程序，單位組織200名職工對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議，三人得票率（沒(méi)有棄權(quán)票，每位職工只推薦一人），如圖所示，每得一票記為1分．
（1）直接寫(xiě)出民主評(píng)議的得分：甲得50分，乙得80分，丙得70分．
（2）根據(jù)三人的三項(xiàng)平均成績(jī)確定錄用人選，誰(shuí)將被錄用？（平均成績(jī)精確到0.01）
（3）根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)得分按4：3：3的比例確定個(gè)人成績(jī)，誰(shuí)將被錄用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．嫦娥三號(hào)于2015年12月14日晚21時(shí)11分11秒成功落月，著陸地點(diǎn)為虹灣，這是月球上最突麗的地標(biāo)之一，它其實(shí)是一個(gè)直徑達(dá) 260000m 的巨型隕石坑壁．虹灣的直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。﹎．
A．2.6×105B．26×104C．2.6×104D．0.26×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．計(jì)算：2016+（π-3.14）0-（$\frac{1}{2}$）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）計(jì)算：-14-|$\frac{1}{2}$-1|×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（5a2-3b2）+3（a2-2b2）-2（5a2-2b2），其中a=-1，b=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，△ABC中，AB=AC，∠C=72°，AB的垂直平分線DE交AC于D，交AB于E，則∠BDC的度數(shù)為（　�。�
A．36°B．60°C．72°D．82°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在扇形紙片AOB中，∠AOB=90°，OA=4，將扇形紙片AOB按如圖所示折疊，使對(duì)折后點(diǎn)A與點(diǎn)O重合，折痕為DE，則$\widehat{BE}$的長(zhǎng)度為$\frac{2}{3}$π．

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同步練習(xí)冊(cè)答案