【題目】拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(5,5),其頂點(diǎn)為C點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出C點(diǎn)坐標(biāo).
(2)將直線沿y軸向上平移b個(gè)單位長(zhǎng)度交拋物線于A、B兩點(diǎn).若∠ACB=90°,求b的值.
(3)是否存在點(diǎn)D(1,a),使拋物線上任意一點(diǎn)P到x軸的距離等于P點(diǎn)到點(diǎn)D的距離?若存在,請(qǐng)求點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=,頂點(diǎn)(1,1)(2)(3)(1,2)
【解析】
(1)將點(diǎn)E坐標(biāo)代入解析式,求出系數(shù)a,獲得解析式,并求出頂點(diǎn)C坐標(biāo);
(2)平移直線y=,獲得平移后的解析式y=,直線與拋物線交于兩點(diǎn)A、B,設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),因?yàn)?/span>∠ACB=90°,利用A、B、C三點(diǎn)構(gòu)造相似,得到,將直線與拋物線聯(lián)立獲得方程,根據(jù)韋達(dá)定理,獲得x1+x2,x1x2,從而獲得關(guān)于b的方程,求出b值;
(3)過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸,設(shè)點(diǎn)P(m,)因?yàn)?/span>PQ=PD,所以PQ2=PD2,整理可得,所以當(dāng)a=2時(shí),存在點(diǎn)D(1,2).
(1)將點(diǎn)E(5,5)代入y=ax2-+
5=25a-+
a=
∴y=,頂點(diǎn)(1,1)
(2)直線y=平移后獲得解析式y=
交拋物線于A(x1,y1)、B(x2,y2)
y1=,y2=
聯(lián)立
x2-4x+5-4b=0
∴x1+x2=4,x1x2=5-4b
如圖,過(guò)點(diǎn)A、B作y軸的平行線與過(guò)點(diǎn)C平行于x軸的線交于點(diǎn)E,F
可證△ACE∽△BCF
∴=
∴(x1+x2)-(x1x2)-1=y1y2-(y1+y2)+1
∴b2-5b+=0,
解,b1=,b2=(舍)
∴b=.
(3)設(shè)P(m,n),作PQ⊥x軸于Q
若PQ=PD,則PQ2=PD2
(m-1)2+(n-a)2=n2
整理得
m2-2m+1+a2-2an=0
將n=代入
整理得
當(dāng)a=2時(shí),方程成立
∴D(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)0.5小時(shí)后到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地,小明離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象,已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.
(1)求小明騎車的速度為 km/h.在甲地游玩的時(shí)間為 h.;
(2)小明從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(3)若媽媽比小明早10分鐘到達(dá)乙地,求從家到乙地的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為2009年到2015年中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)企業(yè)經(jīng)營(yíng)技術(shù)收入的統(tǒng)計(jì)圖.下面四個(gè)推斷:
①2009年到2015年技術(shù)收入持續(xù)增長(zhǎng);
②2009年到2015年技術(shù)收入的中位數(shù)是4032億;
③2009年到2015年技術(shù)收入增幅最大的是2015年;
④2009年到2011年的技術(shù)收入增長(zhǎng)的平均數(shù)比2013年到2015年技術(shù)收入增長(zhǎng)的平均數(shù)大.
其中,正確的是( )
A.①③B.①④C.②③D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于隨機(jī)事件的概率的描述:
①拋擲一枚均勻的硬幣,因?yàn)?/span>“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時(shí),就會(huì)有50次“正面朝上”;
②一個(gè)不透明的袋子里裝有4個(gè)黑球,1個(gè)白球,這些球除了顏色外無(wú)其他差別.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,恰好是白球的概率是0.2;
③測(cè)試某射擊運(yùn)動(dòng)員在同一條件下的成績(jī),隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的頻率總是在0.85附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85
其中合理的有______(只填寫序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和直線m,給出如下定義:若存在一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到直線m的距離等于1,則稱P為直線m的平行點(diǎn).
(1)當(dāng)直線m的表達(dá)式為y=x時(shí),
①在點(diǎn),,中,直線m的平行點(diǎn)是______;
②⊙O的半徑為,點(diǎn)Q在⊙O上,若點(diǎn)Q為直線m的平行點(diǎn),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(n,0),⊙A半徑等于1,若⊙A上存在直線的平行點(diǎn),直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,點(diǎn)P為BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合).點(diǎn)P關(guān)于直線AC,AB的對(duì)稱點(diǎn)分別為M,N,連接MN交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)點(diǎn)P為線段BC的中點(diǎn)時(shí),求∠M的正切值.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與B,C重合),連接AM,AN,求證:
①△AMN為等腰直角三角形;
②△AEF∽△BAM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
某商店在2016年至2018年期間銷售一種禮盒.2016年,該商店用2200元購(gòu)進(jìn)了這種禮盒并且全部售完:2018年,這種禮盒每盒的進(jìn)價(jià)是2016年的一半,且該商店用2100元購(gòu)進(jìn)的禮盒數(shù)比2016年的禮盒數(shù)多100盒.那么,2016年這種禮盒每盒的進(jìn)價(jià)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一束光線從y軸的點(diǎn)A(0,2)出發(fā),經(jīng)過(guò)x軸上的點(diǎn)C反射后經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(6,6),則光線從點(diǎn)A到點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路程是( )
A.10B.8C.6D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于兩個(gè)點(diǎn),和圖形,如果在圖形上存在點(diǎn),(,可以重合),使得,那么稱點(diǎn)與點(diǎn)是圖形的一對(duì)“倍點(diǎn)”.
已知的半徑為1,點(diǎn).
(1)①點(diǎn)到的最大值,最小值;
②在,,這三個(gè)點(diǎn)中,與點(diǎn)是的一對(duì)“倍點(diǎn)”的是_____;
(2)在直線上存在點(diǎn)與點(diǎn)是的一對(duì)“倍點(diǎn)”,求的取值范圍;
(3)正方形的頂點(diǎn),,若正方形上的所有點(diǎn)與點(diǎn)都是的一對(duì)“倍點(diǎn)”,直接寫出的取值范圍.
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