【題目】滿足下列條件的△ABC,不是直角三角形的是(
A.BC=1,AC=2,AB=
B.BC:AC:AB=12:13:5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5

【答案】D
【解析】解:A、當(dāng)BC=1,AC=2,AB= 時,滿足BC2+AB2=1+3=4=AC2 , 所以△ABC為直角三角形; B、當(dāng)BC:AC:AB=12:13:5時,設(shè)BC=12x,AC=13x,AB=5x,
滿足BC2+AB2=AC2 ,
所以△ABC為直角三角形;
C、當(dāng)∠A+∠B=∠C時,且∠A+∠B+∠C=180°,所以∠C=90°,所以△ABC為直角三角形;
D、當(dāng)∠A:∠B:∠C=3:4:5時,可設(shè)∠A=3x°,∠B=4x°,∠C=5x°,
由三角形內(nèi)角和定理可得3x+4x+5x=180,解得x=15°,
所以∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,
所以△ABC為銳角三角形.
故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的逆定理的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握如果三角形的三邊長a、b、c有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有下列說法:①在2和3之間只有 , , 這四個無理數(shù);②數(shù)軸上的點與有理數(shù)一一對應(yīng);③絕對值等于本身的數(shù)是0;④0除以任何數(shù)都得0;⑤近似數(shù)7.30所表示的準(zhǔn)確數(shù)a的范圍是:7.295≤a<7.305.其中正確的個數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】【知識背景】在學(xué)習(xí)計算框圖時,可以用“ ”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框;用“ ”表示數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算框;用“ ”表示數(shù)據(jù)判斷框(根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條)

【嘗試解決】
(1)①如圖1,當(dāng)輸入數(shù)x=﹣2時,輸出數(shù)y=;
②如圖2,第一個“ ”內(nèi),應(yīng)填; 第二個“ ”內(nèi),應(yīng)填
(2)①如圖3,當(dāng)輸入數(shù)x=﹣1時,輸出數(shù)y=;②如圖4,當(dāng)輸出的值y=17,則輸入的值x=
(3)為鼓勵節(jié)約用水,決定對用水實行“階梯價”:當(dāng)每月用水量不超過10噸時(含10噸),以3元/噸的價格收費(fèi);當(dāng)每月用水量超過10噸時,超過部分以4元/噸的價格收費(fèi).請設(shè)計出一個“計算框圖”,使得輸入數(shù)為用水量x,輸出數(shù)為水費(fèi)y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩只小螞蟻在如圖所示的數(shù)軸上爬行,螞蟻甲從圖中點A的位置沿數(shù)軸向右爬了4個單位長度到達(dá)點C處,螞蟻乙從圖中點B的位置沿數(shù)軸向左爬了8個單位長度到達(dá)點D處.

(1)在圖中描出點C、D的位置;
(2)點E到點C與點D的距離相等,在數(shù)軸上描出點E的位置,并用“<”把點A、B、C、D、E所表示的數(shù)連接起來.

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【題目】如圖,點C是線段AB上一點,點M、N、P分別是線段AC,BC,AB的中點.

(1)若AB=10cm,則MN=cm;
(2)若AC=3cm,CP=1cm,求線段PN的長.

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【題目】過度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境.據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為

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【題目】某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共160件,其進(jìn)價和售價如下表:(注:獲利=售價-進(jìn)價)

(1)若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1 100元,請問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件?

(2)若商店計劃投入資金少于4300元,且銷售完這批商品后獲利多于1260元,請問有哪幾種購貨方案?并指出獲利最大的購貨方案.

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A.點P在圓上
B.點P在圓內(nèi)
C.點P在圓外
D.不能確定

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