【題目】如圖是一個多面體的展開圖,每個面(外表面)內(nèi)部都標注了字母,請你根據(jù)要求回答問題:
(1)這個多面體是什么常見的幾何體?
(2)如果D是多面體的底部,那么哪一面在上面?
(3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面?
(4)如果E在右面,F(xiàn)在后面,那么哪一面在上面?
【答案】(1)這個多面體是一個長方體;(2)B面;(3)E面;(4)D面
【解析】
(1)觀察所給的圖形,共有6個面,每個面都是長方形,由此可得這個多面體是長方體;(2)把這個展開圖折成長方體,B和D相對,C和F相對,A和E相對. 如果D在底部,B就在上面;(3) 如果B在前面,C在左面,那么A在下面,面“A”與面“E”相對,所以E面會在上面;(4)如果E在右面,F(xiàn)在后面,那么D在上面.
(1)這個多面體是一個長方體;
(2)面“B”與面“D”相對,如果D是多面體的底部,那么B在上面;
(3)由圖可知,如果B在前面,C在左面,那么A在下面,面“A”與面“E”相對,所以E面會在上面;
(4) 由圖可知,如果E在右面,F(xiàn)在后面,那么D在上面.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點D是△ABC的邊AB的中點,四邊形BCED是平行四邊形,
(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,平行四邊形ADCE是矩形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.
根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是_______米,小明在書店停留了______分鐘.
(2)本次上學途中,小明一共行駛了______米;騎車速度最快是_______米/分.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF為直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,則EF的長是( 。
A. 7 B. 8 C. 7 D. 7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3 cm,以直線AB為軸,將正方形旋轉(zhuǎn)一周,得到一幾何體.
(1)畫出從正面觀察這個幾何體得到的平面圖;
(2)求(1)中平面圖的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)舉辦科技比賽,某校參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機器人、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖如圖
(1)該校參加機器人比賽的人數(shù)是_____人;“航模”所在扇形的圓心角度數(shù)是________°;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)從全區(qū)參加科技比賽選手中隨機抽取80人,其中有16人獲獎.今年全區(qū)參加科技比賽人數(shù)共有3215人,請你估算全區(qū)參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?
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