如圖，將長為8 cm的鐵絲AB首尾相接圍成半徑為2 cm的扇形.則S扇形=          cm2.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 圓的有關概念

圓的定義

定義1：在一個平面內，一條線段繞著它固定的一個端點旋轉一周，另一個端點所形成的圖形叫做圓.

定義2：圓是到定點的距離①          定長的所有點組成的圖形.

弦

連接圓上任意兩點的②          叫做弦.

直徑

直徑是經過圓心的③          ，是圓內最④          的弦.

弧

圓上任意兩點間的部分叫做弧，弧有⑤          之分，能夠完全重合的弧叫做⑥          .

等圓

能夠重合的兩個圓叫做等圓.

同心圓

圓心相同的圓叫做同心圓.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點P是等邊三角形ABC外接圓⊙O上的動點，在以下判斷中，不正確的是(     )

A.當弦PB最長時，△APC是等腰三角形

B.當△APC是等腰三角形時，PO⊥AC

C.當PO⊥AC時，∠ACP=30°

D.當∠ACP=30°時，△BCP是直角三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側面，已知扇形的半徑為5 cm，弧長是6π cm，那么這個的圓錐的高是(     )

  A.4 cm          B.6 cm          C.8 cm         D.2 cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個圓錐的底面半徑是6 cm，其側面展開圖為半圓，則圓錐的母線長為(     )

  A.9 cm          B.12 cm         C.15 cm          D.18 cm

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如圖，將量角器和含30°角的一塊直角三角板緊靠著放在同一平面內，使D，C，B在一條直線上，且DC=2BC，過點A作量角器圓弧所在圓的切線，切點為E，如果AB=6 cm，則的長是          cm.（結果保留π）

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如圖1—65所示，A，B兩地之間有一座山，汽車原來從A地到B地需要經C地沿折線A—C—B行駛，現(xiàn)開通隧道后，汽車直接沿直線AB行駛．已知AC＝10 km，∠A＝30°，∠B＝45°，則隧道開通后，汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結果精確到0.1 km,參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列事件：①隨意翻到一本書的某頁，這頁的頁碼是奇數(shù)；②測得某天的最高氣溫是100 ℃；③擲一次骰子，向上一面的數(shù)字是2；④度量四邊形的內角和，結果是360°.其中是隨機事件的是          .(填序號)

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游泳是一項深受青少年喜愛的體育活動，學校為了加強學生的安全意識，組織學生觀看了紀實片“孩子，請不要私自下水”，并于觀看后在本校的2 000名學生中作了抽樣調查.請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題：

(1)這次抽樣調查中，共調查了     名學生；

(2)補全兩個統(tǒng)計圖；

(3)根據(jù)抽樣調查的結果，估算該校2 000名學生中大約有多少人“一定會下河游泳”？

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