已知如圖AD為△ABC上的高,E為AC上一點BE交AD于F且有BF=AC,F(xiàn)D=CD
求證:BE⊥AC

證明:∵AD為△ABC上的高,∴∠BDF=∠ADC,又BF=AC,F(xiàn)D=CD,根據(jù)全等三角形的判定定理,斜邊及一直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等,∴△BDF≌△ADC,∴∠BFD=∠C,又∠DBF=∠EBC, ∴△FDB∽△CBE,∴∠BDF=∠BEC= 90°。
試題分析:此題通過先證明三角形全等,推導(dǎo)出角相等,再由角相等,推導(dǎo)出三角形相似,從而得出另外兩個角相等,即為直角。
點評:此題比較全面,通過全等三角形和相似三角形的不同判斷,從而推導(dǎo)出兩個三角形之間的等量關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,DE∥BC,AD=10,BD=5,AE=6,則CE的長為
.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果四條線段a、b、c、d構(gòu)成

=

,m>0,則下列式子中,成立的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,

的面積為1,分別取AC、BC兩邊中點A
1、B
1,四邊形A
1ABB
1的面積為____________,再分別取A
1C、B
1C的中點A
2、B
2;又再取A
2C、B
2C的中點A
3、B
3;依次取下去……,利用這一圖形能直觀地計算出

……

=
.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在

中,

是

邊上一點,連結(jié)

,

,

,

,求

的長.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題10分)
如圖,在正△ABC中,點D是AC的中點,點E在BC上,且

=

.求證:

(1)△ABE∽△DCE;
(2)

,求

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,若AD=

,BC=

,則△ABC的周長為
。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在△ABC中,AC>AB,點D在AC邊上(點D不與A、C重合),若再增加上條件就能使△ABD∽△ACB,則這個條件可以是______________ (只需寫一個)。

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
陽陽的身高是1.6m,他在陽光下的影長是1.2m,在同一時刻測得某棵樹的影長為3.6m,則這棵樹的高度約為 _________m.
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