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    二次函數(shù)的圖象的頂點坐標是（______，______）；
    

			
    


			
    

		

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    已知二次函數(shù)的圖象的頂點坐標為（3，-2）且與y軸交于（0，
    5
    2
    ）
    （1）求這個二次函數(shù)的解析式，并畫于它的圖象；
    （2）若這拋物線經(jīng)過點(2，y1)，(-1，y2)，(
    7
    2
    ，y3)    ，試比較y1，y2，y3的大�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（6，0）、B（﹣2，0）和點C（0，﹣8）．
        
    （1）求該二次函數(shù)的解析式；
        
    （2）設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點為M，若點K為x軸上的動點，當△KCM的周長最小時，點K的坐標為　    　；
        
    （3）連接AC，有兩動點P、Q同時從點O出發(fā)，其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動，點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動，當P、Q兩點相遇時，它們都停止運動，設(shè)P、Q同時從點O出發(fā)t秒時，△OPQ的面積為S．
        
    ①請問P、Q兩點在運動過程中，是否存在PQ∥OC？若存在，
        
    請求出此時t的值；若不存在，請說明理由；
        
    ②請求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
        
    ③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值，直接寫出S0的值．
        
                                                
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（6，0）、B（﹣2，0）和點C（0，﹣8）．
        
    （1）求該二次函數(shù)的解析式；
        
    （2）設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點為M，若點K為x軸上的動點，當△KCM的周長最小時，點K的坐標為　    　；
        
    （3）連接AC，有兩動點P、Q同時從點O出發(fā)，其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動，點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動，當P、Q兩點相遇時，它們都停止運動，設(shè)P、Q同時從點O出發(fā)t秒時，△OPQ的面積為S．
        
    ①請問P、Q兩點在運動過程中，是否存在PQ∥OC？若存在，
        
    請求出此時t的值；若不存在，請說明理由；
        
    ②請求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
        
    ③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值，直接寫出S0的值．
        
            
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣鎮(zhèn)初中九年級12月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（6，0）、B（﹣2，0）和點C（0，﹣8）．
    


    


    （1）求該二次函數(shù)的解析式；
    


    （2）設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點為M，若點K為x軸上的動點，當△KCM的周長最小時，點K的坐標為　  　；
    


    （3）連接AC，有兩動點P、Q同時從點O出發(fā)，其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動，點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動，當P、Q兩點相遇時，它們都停止運動，設(shè)P、Q同時從點O出發(fā)t秒時，△OPQ的面積為S．
    


    ①請問P、Q兩點在運動過程中，是否存在PQ∥OC？若存在，請求出此時t的值；若不存在，請說明理由；
    


    ②請求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
    


    ③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值，直接寫出S0的值．
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    如圖，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（6，0）、B（﹣2，0）和點C（0，﹣8）．
    


    


    （1）求該二次函數(shù)的解析式；
    


    （2）設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點為M，若點K為x軸上的動點，當△KCM的周長最小時，點K的坐標為　  　；
    


    （3）連接AC，有兩動點P、Q同時從點O出發(fā)，其中點P以每秒3個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動，點Q以每秒8個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動，當P、Q兩點相遇時，它們都停止運動，設(shè)P、Q同時從點O出發(fā)t秒時，△OPQ的面積為S．
    


    ①請問P、Q兩點在運動過程中，是否存在PQ∥OC？若存在，請求出此時t的值；若不存在，請說明理由；
    


    ②請求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
    


    ③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值，直接寫出S0的值．
    


     
    

			
    

			
    
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