先將數(shù)學(xué)公式（x＞0，y＞0）化簡(jiǎn)，然后選一組你認(rèn)為合適的x，y的值代入化簡(jiǎn)后的式子求值．

解：∵x＞0，y＞0，且x-y＞0，
∴原式=×=×==．
令x=2，y=1，則上式==．
分析：根據(jù)分式的約分方法和二次根式的除法法則進(jìn)行化簡(jiǎn)，再進(jìn)一步取x、y的值代入計(jì)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值．注意：取x、y的值的時(shí)候，必須保證分式和二次根式有意義，即x≠y．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先將一矩形ABCD置于直角坐標(biāo)系中，使點(diǎn)A與坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合，邊AB、AD分別落在x軸、y軸上（如左圖），再將此矩形在坐標(biāo)平面內(nèi)按逆時(shí)針?lè)较蚶@原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)30°（如圖），若AB=8，BC=6，則右圖中點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先將
a-1
a2+2a
÷(1-
1
a
)化簡(jiǎn)，再求原式的值，其中a是滿足-2≤a≤2的整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中∠A=30°，E是AC邊上的點(diǎn)，先將△ABE沿著B(niǎo)E翻折，翻折后△ABE的AB邊交AC于點(diǎn)D，又將△BCD沿著B(niǎo)D翻折，C點(diǎn)恰好落在BE上，此時(shí)∠CDB=82°，則原三角形的∠B=
 
度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、△ABC在網(wǎng)格中如圖所示，請(qǐng)按下列方法作圖：
（1）先將△ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得△A1B1C1，再將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得△A2B2C2；
（2）若C點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，-1），則A1的坐標(biāo)為
（0，3）
，B2的坐標(biāo)為
（2，1）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•甘井子區(qū)二模）一個(gè)不透明的盒子里有n個(gè)除顏色外其他完全相同的小球，其中有6個(gè)黃球．每次摸球前先將盒子里的球搖勻，任意摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒子，通過(guò)大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%，那么可以推算出n大約是
20
20
．

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