【題目】期中考試中,AB,C,D,E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)有如表信息:

A

B

C

D

E

平均分

中位數(shù)

數(shù)學(xué)

71

72

69

68

70

   

   

英語(yǔ)

88

82

94

85

76

   

   

1)完成表格中的數(shù)據(jù);

2)為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是:標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績(jī)﹣平均成績(jī))÷成績(jī)方差.

從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分高的考試成績(jī)更好,請(qǐng)問A同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好?

【答案】170,7085,85;(2)數(shù)學(xué).

【解析】

1)由平均數(shù)、中位數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可;

2)代入公式:標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績(jī)﹣平均成績(jī))÷成績(jī)方差計(jì)算,再比較即可.

1)數(shù)學(xué)平均分是:×71+72+69+68+70)=70分,

中位數(shù)為:70分;

英語(yǔ)平均分是:×88+82+94+85+76)=85分,

中位數(shù)為:85分;

故答案為:7070,8585;

2)數(shù)學(xué)成績(jī)的方差為: [71702+72702+69702+68702+70702]2;

英語(yǔ)成績(jī)的方差為: [88852+82852+94852+85852+76852]36;

A同學(xué)數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分為:

A同學(xué)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)分為:,

因?yàn)?/span>,

所以A同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)學(xué)科考得更好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,O的弦ADBC,過點(diǎn)D的切線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,ACDEBD于點(diǎn)H,DO及延長(zhǎng)線分別交AC、BC于點(diǎn)G、F

(1)求證:DF垂直平分AC;

(2)求證:FCCE;

(3)若弦AD5cm,AC8cm,求O的半徑.

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2m3xm220。

1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

2)若方程兩實(shí)數(shù)根分別為,且滿足,求實(shí)數(shù)m的值。

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【題目】在菱形中,,點(diǎn)是對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,連接并延長(zhǎng),分別交、于點(diǎn)、

①求證:;②若的最小值為,直接寫出菱形的面積為  

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【題目】設(shè)A(﹣2y1),B(1y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+m上的三點(diǎn),則y1y2,y3的大小關(guān)系為( )

A.y3y2y1B.y1y2y3C.y1y3y2D.y2y1y3

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【題目】有甲、乙、丙三個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別標(biāo)有字母AB;乙袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別標(biāo)有字母C、DE;丙袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別標(biāo)有字母HI.從三個(gè)布袋中各隨機(jī)取出一個(gè)小球.求:(1)取出的3個(gè)小球恰好有2個(gè)元音字母的概率;(2)取出的3個(gè)小球全是輔音字母的概率.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線軸的負(fù)半軸于點(diǎn),交軸的正半軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),且

的值;

如圖1,點(diǎn)在第四象限的拋物線上,橫坐標(biāo)為連接,交軸于點(diǎn),設(shè),求之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍;

如圖2,在的條件下,連接,交軸于點(diǎn),點(diǎn)在線段上,射線于點(diǎn),點(diǎn)在第二象限的拋物線上,連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,若,,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】某體育老師統(tǒng)計(jì)了七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班女生的身高,并繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解決下列問題:

1)兩個(gè)班共有女生多少人?

2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);

4)身高在5人中,甲班有3人,乙班有2人,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取兩人補(bǔ)充到學(xué)校國(guó)旗隊(duì).請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法,求這兩人來自同一班級(jí)的概率.

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【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)如圖1,分別求的值;

2)如圖2,點(diǎn)為第一象限的拋物線上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)為第一象限的拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn),連接、,點(diǎn)為第二象限的拋物線上一點(diǎn),且點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,連接,設(shè),點(diǎn)為線段上一點(diǎn),點(diǎn)為第三象限的拋物線上一點(diǎn),分別連接,滿足,過點(diǎn)的平行線,交軸于點(diǎn),求直線的解析式.

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