如圖,在直角坐標系中,以點M(3,0)為圓心,以6為半徑的圓分別交x軸的正半軸于點A,交x軸的負半軸交于點B,交y軸的正半軸于點C ,過點C的直線交x軸的負半軸于點D(-9,0)
(1) 求A、C兩點的坐標;
(2) 求證:直線CD是⊙M的切線;
(3) 若拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過M、A兩點,求此拋物線的解析式;
(4) 連接AC,若(3)中拋物線的對稱軸分別與直線CD交于點E,與AC交于點F。如果點P是拋物線上的動點,是否存在這樣的點P,使得S△PAM:S△CEF=:3,若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由。 (本題中的結果均保留根號)
解:(1)連接CM,由題意得:OM=3,OB=3,OE=9,MC=6
OA=OM+MA=3+6=9 ,A(9,0)

∴C(0,
(2)在Rt△DCO中

在△DCM中,


∴△DCM直角三角形
∴MC⊥DC,而MC是⊙M的半徑
∴CD是⊙M的切線。
(3)由拋物線經(jīng)過點M(3,0)和點A(9,0),可得
   解得
∴拋物線的解析式為:
(4)存在。設直線CD的解析式為
點C和點D(-9,0)在此直線上,可得:
  解得
∴直線AC的解析式為:
∵拋物線的對稱軸為
又∵點E是對稱軸和直線CD的交點 當x=6時,
點E的坐標為(6,
點F是對稱軸和直線AC交點 ∴當x=6時,
∴點F的坐標為(6,)∴
過點C作CG⊥EF于點G,則CG=6

① 若點P在軸的上方,設點P坐標為(x,y)
    解得:y=4
當y=4時,即,解得

②若點P在x軸上,則點P與點M或與點A重合,此時構不成三角形。
③若點P在x軸下方,設點P的坐標為(x,y)
  
   解得:y=-4
當y=-4時,即  解得

∴這樣的點共有4個

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點的坐標為
(24,0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系中,點P的坐標為(3,4),將OP繞原點O逆時針旋轉90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標和
PP′
的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,O為原點.反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點A,點A的縱坐標是橫坐標的
3
2
倍.
(1)求點A的坐標;
(2)如果經(jīng)過點A的一次函數(shù)圖象與x軸的負半軸交于點B,AC⊥x軸于點C,若△ABC的面積為9,求這個一次函數(shù)的解析式.
(3)點D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點D在直線AC的右側,作DE⊥x軸于點E,當△ABC與△CDE相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時滿足下列兩個條件:
(1)以原點O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標上相應字母)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△OAB連續(xù)作旋轉變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6
;
(2)三角形(2013)的直角頂點的坐標是
(8052,0)
(8052,0)

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