、(8分)已知一次函數(shù)y=Kx+b的圖象過點(3，5)與(－4，－9)，
小題1:（1）求這個一次函數(shù)解析式。
小題2:（2）利用函數(shù)圖象求當x為何值時，y>0。

小題1:y=2x-1
小題2:x大于1/2
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，坐標原點為O，直線
l與y軸交點坐標為D（0，8.5），在y軸上有一點
B（0，－4），請過點B作BA⊥l，交直線l于點A.

小題1:請在所給的圖中畫出直線BA，并寫出點A的坐標；
(坐標精確到整數(shù))
小題2:試求出直線BA解析式，并求出直線BA、直線l
與兩坐標軸圍成的四邊形的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了增強居民的節(jié)約用水意識，某市制定了新的水費收費標準：每戶每月不超過5噸的部分，自來水公司按每噸2元收費；超過5噸部分，按每噸2.6元收費．設(shè)某用戶月用水量為x噸，自來水公司應(yīng)收水費y元．
小題1:(1)試寫出y(元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:(2)該用戶今年5月份的用水量為8噸，自來水公司應(yīng)收水費多少元？（6分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）如圖，直線l1的解析表達式為：，且l1與x軸
交于點D，直線l2經(jīng)過點A，B，直線l1，l2交于點C．
小題1:（1）求直線l2的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:（2）求△ADC的面積；
小題3:（3）若點H為坐標平面內(nèi)任意一點，在坐標平面內(nèi)是否存在這樣的點H，使以A、D、C、H為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出點H的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

、若直線y=2x+6與x軸、Y軸圍成的三角形的面積為_     _   

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

當a　　　　0 時，一次函數(shù)y＝ax＋1的函數(shù)值y隨x的增大而減小。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

學習一次函數(shù)時，老師直接告訴大家結(jié)論：“直線y=kx＋b在平移時，k不變”.愛思考的小張同學在平面直角坐標系中任畫了一條直線y=kx＋b交x、y軸于B、A兩點，假設(shè)直線向右平移了a個單位得到y(tǒng)=k1x＋b1，請你和他一起探究說明一下k1=k.（10分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題12分）一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時間為，兩車之間的距離為，圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系．

根據(jù)圖象進行以下探究：
小題1:（1）甲、乙兩地之間的距離為        km；
小題2:（2）請解釋圖中點的實際意義；
小題3:（3）求慢車和快車的速度；
小題4:（4）求線段所表示的與之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
小題5:（5）若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地，速度與第一列快車相同．在第一列快車與慢車相遇30分鐘后，第二列快車與慢車相遇．求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(10分) “一方有難，八方支援”。在抗擊“5．12”汶川特大地震災(zāi)害中，某市組織20輛汽車裝運食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物資共100噸到災(zāi)民安置點．按計劃20輛汽車都要裝運，每輛汽車只能裝運同一種救災(zāi)物資且必須裝滿．根據(jù)右表提供的信息，解答下列問題:
小題1:（1）設(shè)裝運食品的車輛數(shù)為，裝運藥品的車輛數(shù)為．求與的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:（2）如果裝運食品的車輛數(shù)不少于5輛，裝運藥品的車輛數(shù)不少于4輛， 那么車輛的安排有幾種方案?并寫出每種安排方案；若要總運費最少，應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最少總運費．

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同步練習冊答案